和海力布交朋友

石岐中心小学 五（6）班 杨皓晴

“从前有一位猎人，叫海力布。”这天，我正在家中读课文。刚读到“海力布”，突然，我“嗖“的一下就穿越到了一片树林中。

“咦？这是什么地方？”我摸了摸绿油油的草地，看到了一位正在打猎的猎人。“小鹿，吃我一箭！”这位猎人快速拉弓，用最快的速度击中了小鹿。我定睛一看，呀！那不是课文中的海力布吗？正当我疑惑之时，海力布看到了我。他走上前来，微笑着对我说：“我叫海力布，可以交朋友吗？”“当……当然可……可以。”我支支吾吾地回答，并把事情的来龙去脉都说了一遍。我们就成了无话不谈的好朋友。

“海力布，你好厉害啊，可以教我吗？”走在森林里，我问海力布。“嗯，当然可以！”海力布爽快地说。他冥想一会，说：“那边有一群鹿，我们去那吧！”“你是怎么知道的？”我不禁问道。“因为……”海力布把事情的来由都说了一遍。不对，海力布会变成石头的！我想阻止海力布，可海力布却早已变成了一块冷冰冰的石头。“不要啊！”我叫道。可是事情已经发生了，只能想怎么救他了。对了！我还有手机！我打开手机，却发现没流量没信号，看来叫医生是不可能，看来是只能叫村民们，看他们有什么办法。我好不容易将将近1吨重的海力布推到村民面前，村民们看到变成冰石头的海力布，都出了声：“哦，海力布又变成了石头。”“这孩子太可怜了。”……“我来给海力布治病。”一位老人走了出来，他是这里的村长。“呜呢呜呢呜！”他施了一个魔法，海力布竟变回了原样！“谢谢你，村长。谢谢你，我的新朋友。”海力布向我们表示谢意。“举手之……”我话还没说完就消失得无影无踪。

回家后，太阳已落下，只剩下一抹余晖。我可再想找海力布玩啊！可是无论再怎么叫“海力布”，也无法穿越去那绿油油的森林了。

指导老师: 邢旺

编辑点评

这是一篇可爱的“穿越”文章，也或者是作者做了一个可爱的梦。只是，剧情推进得实在太快，一穿越过去，就和海力布“成了无话不谈的好朋友“，海力布忽然又变成了冷冰冰的石头，老人忽然又把海力布救活了……缺少铺垫和细节，强情节，短描写。解决办法是多描写所看所听所想以及有信息量的对话，尽量不用“来龙去脉说了一遍“这样总结性的话语，将故事的血肉充实起来，让衔接更加饱满。当然，在这个过程中要注意围绕主故事展开，而不要为了写而写。另外，语言组织上要注意营造画面感，可以参看修改后的首段表述。