中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小学生推介好书。本期由石岐第一小学的学生杨棉棉作为讲书小达人推介好书《樱桃小庄》。

杨棉棉是一位爱阅读的女孩。谈及自己对阅读的感受时，她说：“我觉得阅读非常有用！”棉棉告诉记者阅读有五大用处：一是阅读帮助她了解世界、学习新事物，拓宽视野并增长知识；二是阅读可以锻炼大脑，提高思维敏捷性和逻辑推理能力；三是阅读优秀的文学作品可以陶冶情操，培养良好的品格，在书里她学到了正直、勇敢、善良等优秀品质，为自己的人生擦亮底色；四是阅读提高了她的语言表达能力和沟通技巧；五是阅读是很好的休闲方式，她通过阅读体验了不一样的世界，同时让自己的身心得到休息放松。经过多年的阅读，她学习到丰富的词汇、优美的句子和有力的论据，有助于她在日常生活和学习中更好地表达自己，与他人进行高效的沟通。

在爸爸妈妈的用心培养下，杨棉棉已经阅读了《神奇校车》《红楼梦》《西游记》《中国历史》《我家有个花果菜园》《我家有个游乐园》《我家有个乌龟园》《樱桃小庄》《小灵通漫游未来》《哈利波特》《风会记得一朵花的香》等书籍。渐渐地她喜欢上了阅读，同时也乐于参加各种阅读相关的活动。

为了给学生提供更多阅读体验，拓宽学生的阅读视野，学校曾举办“幸福阅读”推广活动，棉棉就非常踊跃地参与到了该项活动中，收获了乐趣。此外，朗读比赛、阅读马拉松、读书分享会等，她都会积极参加。棉棉妈妈介绍，学校通常会布置一些与阅读相关的家庭作业，如朗读课文、写读后感等，每次棉棉都能按时超质量完成。丰富的阅读积累，提高了棉棉的写作能力，她曾获得中山市写作比赛一等奖，也曾获得广东省“暑假读一本好书”征文比赛三等奖。

爱阅读，让棉棉学会了通过书籍来处理生活上的困难。当她不开心时，就捧起《红楼梦》，静静地阅读名著中对各种衣饰的描写，不知不觉就忘却了烦恼；当她跟朋友闹矛盾时，她就想起《哈利波特》，想起书中哈利波特和罗恩的友情，与朋友很快就化解了矛盾；当她遇到挫折时，她就品读《樱桃小庄》，看一看麦田和麦穗如何面对生活中各种挫折和挑战，勇往直前、自强不息，直到走出困境。“书能给我带来很多快乐。”棉棉再次肯定了阅读的意义。

守候精神的家园

读《樱桃小庄》有感

中山市石岐第一小学六(2)班   杨棉棉

指导老师   吴洪英

曹文轩先生所著的《樱桃小庄》，是一篇感人的长篇儿童文学小说，主人公麦田与麦穗纯粹、乐观与坚毅的精神深深打动着我的心。

故事发生在一个叫“樱桃小庄”的地方。那里安静宁和，村民们朴实无华。麦田和麦穗的爸爸妈妈在城市打工，兄妹俩由奶奶照顾。可是有一天，记忆力下降的奶奶意外走失了。于是，麦田和麦穗毅然带着他们视为挚友的鹅和山羊开始了漫长、艰辛和曲折的寻亲之路。路途中面对困难，兄妹俩一直不退缩，反之勇敢地面对生活的挑战。他们遇到了形形色色的人物，经历了希望与绝望的人间万象，感受了世间的温暖与寒凉，体验了人性的善良和恶意，然而他们始终自强不息，怀有感恩与悲悯之心，实现了人生的蝶变。

有一段文字我印象特别深刻。在寻找奶奶的途中，兄妹俩遇到了一个迷路的老奶奶，他们决定帮老奶奶回家。在一个开卡车的叔叔的帮助下，他们成功到达泰安。经过麦田坚持不懈地拨打电话联系，最终，老奶奶与她的家人们相聚团圆了。一家人为了报答兄妹俩，不仅偷偷给他们换了更好的生活用品，还给了他们一笔足够支撑到他们找到奶奶的钱，好人终有好报。

阅读时，我一直在思考一个问题：全书一共有九章，可只有两章是发生在樱桃小庄内，为什么这本书叫《樱桃小庄》呢？直到全书的最后，我得到了答案：樱桃小庄就是家，家就是港湾，就是温暖，就是灵魂的安置之地。故事里的每个人都在守护着自己的“家”。樱桃小庄里的人也是。在樱桃小庄里成长的麦田和麦穗，把自己在小庄里获取到的无私有爱的精神，在寻亲途中，借由寻亲路上各种短暂而陌生的相遇，毫无保留地展现了出来。

在中国，大约有6000万像麦田和麦穗一样的留守儿童，我身边也不乏一些父母不在身边，学习生活全由爷爷奶奶操持的同学。他们从小在父母缺席的家庭里成长，精神世界由留守的爷爷奶奶塑造，可能会有坚毅与勇敢，也可能会有消极与贫瘠。但愿社会通过各种扶持与乡村振兴计划，多给留守儿童一些关爱，鼓励他们在逆境中自强不息、快乐成长，成为勇敢、乐观、关爱别人的人。

【策划/统筹】林燕英

【采写】林燕英

【编导】郑建玲

【摄制】王令

【设计】余彬灵

【协办】小葱阅读

见习编辑 梁泳珊   二审 黄凡   三审 程明盛