11月6日，中山中专党委书记龙卫平一行14人赴潮州市职业技术学校开展为期三天的对口帮扶交流活动，推动职业教育协同发展，发挥中山中专优质教育资源的辐射引领作用。

座谈会上，潮州职校党委书记陈寒晓表示，“六个一”协作项目是两校深化合作的核心纽带，更是潮州职校提质培优、转型升级的重要契机，期待以此次对接为新起点，在“3+4”中本贯通班建设、技能竞赛备赛等重点领域，对标中山中专的先进理念与优质资源，借力赋能、突破瓶颈、提升内涵。

活动中，两校围绕“六个一”合作框架全面启动新一轮协作，具体包括：共建“一张台”，打造教师发展平台与双名师工作室，强化师资梯队建设；共办“一项赛”，联合组织师生技能竞赛，以赛促教、以赛促学；共育“一个班”，稳步推进“3+4”中本贯通班建设，打通人才成长通道；共用“一张卷”，实施高考同步联考机制，提升教学质量与备考水平；共研“一门课”，深化课程思政建设，打造具有职教特色的思政示范课；共塑“一品牌”，合力培育“归位教育·潮州职教”特色品牌，彰显区域职教文化标识。通过上述举措，两校将着力实现教学互促、教师互助、学生互学、学校互进、优势互补、资源互享的“六个互”目标。

龙卫平是教育部新时代职业名校长培养对象、广东省名校长工作室主持人。交流期间，龙卫平为潮州职校教师作“职业教育改革与德国经验启示”专题讲座，分享德国“双元制”模式和中山中专“归位教育”实践成果。

龙卫平表示，德国职业教育是德国腾飞的秘密武器，要打破职业教育从高中后才分流的传统观念，技术型人才的培养应从小抓起，职业学校应积极走出去。他还系统介绍了德国“双元制”育人模式——从小学职业启蒙起步，校企协同贯通培养，注重技能训练与职业素养并重。

龙卫平同时分享了项目教学法、游戏化闯关、“归位教育”等创新教学手段在激发学习兴趣、提升实践能力方面的成效。

省名校长工作室主持人龙卫平、省（市）名师工作室主持人曾惕惕、中山市名师工作室主持人付婕、中山英才计划青年特聘人才工作室主持人黎嘉明等人，从工作室建设规划、运行机制搭建、成果培育与辐射引领等方面，系统介绍工作室建设经验，助力潮州职校提升师资水平。

教学方面，中山中专曾晓帆老师开展语文同课异构教学展示，充分展现了两校在课程共建与教学协同上的积极探索。创意设计部主任宛明珠表示，两校将以“3+4”贯通培养班为纽带，率先在语文学科推行期中、期末统一命题考试，推动教学标准对接与学业质量协同提升。未来还将在美术素养、非遗融合课程等方面深化合作。

此外，两校工作小组围绕职教高考、德育品牌打造、思政课建设、党建工作及党支部提升等方面展开深入研讨，推动帮扶内容落到实处。

此次帮扶活动有效促进了两校资源对接与经验共享。接下来，两校将继续以“六个一”工程为抓手，通过项目化推进、清单化管理、责任化落实，努力打造粤东与粤西职业教育对口帮扶的示范样板，为区域高素质技术技能人才培养注入新动能、贡献新力量。