我的同桌

中山市南朗旗风学校 五（3）班 李佳钰

我拥有一个“小强”，但不是你们口中人人喊打的“小强”，而是小而强壮的同桌。她看上去虽然有点“凶神恶煞”，但却是一位心地善良、乐于助人的小朋友。

在一个阳光明媚的下午，我和她来到儿童公园放风筝。在风筝高高飞扬的时候，旁边传来“砰”的一声，打破了这场欢快的场面。我们急忙跑过去，发现是一只幼小的猫咪被一根钢管压住了，一旁的猫妈妈急得团团转，眼神中带着“三分着急七分可怜”地看着我们，似乎说：“救救我的孩子！”于是，我用双手使劲地托举钢管，可钢管却纹丝不动，累得我面红耳赤，额头上全是汗。她见我实在是托不动，只好先将小猫安抚好，跑过来对我说：“你去把小猫护住，我来抬！”看着她小小的身板，我满脸迟疑地腾出空间。只见她撸起袖子，双手轻松地将钢管举了起来，丝毫没有压力，我被惊得目瞪口呆。在她的催促下，我才缓过神来，小猫咪安然无恙地回到了猫妈妈的身边，猫妈妈感谢地看着我们，随即带着小猫咪离去。

还有一次，我和她一起爬山。山又高又陡，看起来非常难爬。我刚爬没一会儿，半山腰还没到呢，就已经累得气喘吁吁。她看我这个样子，无奈地叹了一口气，转过身来一把将我背起，一口气走出老远，还一滴汗没出。直到山顶时，我还处于震惊的状态，不禁竖起大拇指，表达对她的佩服。

瞧！这就是“小强”——既壮实，又心地善良。在我心目中，她就像我们放的风筝一样，总有一天，会迎着风高高飞起，飞向更高更远的地方。

指导老师: 杨宇平

编辑点评

文章通过诙谐有趣的故事描写，传递了很可爱的同桌情，读来让人忍俊不禁。结尾处，能够理解小作者想要表达对同桌的赞赏之情，但是风筝怎么可以照耀人呢，可以试试换一种其他表达，如小太阳之类。