旋律，唤醒了我

中山市三鑫学校 六（10）班 阳梓熙

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当这首《送别》的旋律响起，我的记忆便会不由自主地飘向那个充满欢声笑语的童年。

谈及童年，老家门前大杨树下的秋千，总是第一时间跃入我的脑海。那时，我个子小小的，还不太会自己荡秋千，却偏偏生性贪玩。于是，每天黄昏时分，我总会像个小尾巴似的，缠着外公，用我那水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着他，不住地央求：“外公，外公，我想荡秋千，您推推我嘛。”外公一看我这副模样，心瞬间就软了，笑着点头：“好！我来推熙熙荡秋千！”

我兴奋地爬上秋千，外公则在后面小心翼翼地推着。我呢，一边享受着秋千带来的快乐，一边还不安分地模仿着小鸟展翅高飞的样子。外公见状，赶忙叮嘱：“小心点儿呀！万一摔下去可怎么办？”我却满不在乎，笑嘻嘻地回应：“哎呀，不会的！不会的！外公，您再荡快一点儿嘛，就一点儿！”最终，外公拗不过我，只能依着我。

可是如今，岁月的痕迹悄然爬上了外公的脸庞，他的身体也大不如前，常常躺在床上，连腰都直不起来，更别说再推着我荡秋千了。然而，那段充满童真的岁月，那些与外公相伴的温暖时光，早已深深烙印在我的心底，永远不会随着时光的流逝而消失。

《送别》的旋律渐渐消散，可童年的回忆，还有与外公共度的时光，早已潜入我内心一个不被打扰的角落。我多希望时光能放慢它匆忙的脚步，慢一点再慢一点，让我能再次与外公坐在那棵大杨树下，一起重温荡秋千的快乐。

指导老师: 黄斯晴

指导老师点评

小作者这篇文章情感真挚动人，以《送别》引入对童年的回忆，紧扣主题。对荡秋千场景的描写细腻入微，通过对话、动作生动展现了“我”的贪玩和外公的宠溺，读来画面感十足。结尾处面对外公衰老的感慨，将情感进一步升华，流露出珍惜陪伴、惧怕离别的复杂情绪，富有感染力。

编辑点评：为了让上下衔接更加自然流畅，语句的枝丫可以大胆地砍掉。感情的表达可以适当留白，有些话可以不必描述出来。