少年儿童因视力问题造成阅读障碍成绩下降怎么办？斜视对孩子的危害有哪些？孩子戴镜后视力不能达到同龄人水平该怎么办？

近日，中山爱尔眼科及中山小榄爱尔眼科积极响应患者需求，成功引进新一代视觉训练系统——3D多媒体视觉健康训练系统和4D斜弱视视功能矫正系统，为青少年斜弱视及视觉功能障碍者提供更加全面、精准的治疗方案。

据了解，随着现代生活方式的改变，双眼视觉功能异常问题日益凸显，如视疲劳、阅读障碍、运动视觉能力差等。这些问题不仅影响患者的日常生活质量，还可能对其职业发展和社会交往造成障碍。

“青少年双眼视觉功能异常问题不可轻视，如果出现调节滞后，就可能导致近视增长过快，而立体视觉缺失，则影响正常开车和执行精细操作。”中山爱尔眼科专家表示，发现视功能异常，首先要排除眼部相关疾病，发现屈光不正问题需要戴镜矫正，必要时佩戴棱镜或近附加度数的功能型眼镜。如戴镜仍然无法解决问题，则需要进行视觉训练。

据了解，此次引进的3D多媒体视觉健康训练系统和4D斜弱视视功能矫正系统是一套高科技产品，它以科学的双眼视功能检查为基础，通过个性化的视觉训练方案，全面提升患者的视力功能。该系统结合了光学、心理物理学等跨学科技术，针对不同类型的视觉功能障碍提供定制化的训练方案。

对于弱视患者来说，这套系统更是带来了革命性的治疗体验。传统的弱视治疗方法往往效果有限，且治疗过程枯燥乏味。而3D和4D系统则通过先进的技术手段，及个性化的治疗方案，帮助患者重建视觉功能。同时为患者提供了更加生动有趣的治疗环境，有效提高了治疗效果和患者的参与度。

中山爱尔眼科专家介绍，弱视对于儿童青少年的危害很大。弱视导致视力低下，缺乏立体视觉，影响多方面功能如调节、空间感知、对比敏感度等，可能导致无法正确认知事物，难以判断三维世界，严重时可出现斜视，不仅影响外观，限制了生活和职业选择，还有可能带来心理负担。

中山爱尔眼科专家提醒，孩子从3岁开始，双眼视觉功能逐渐完善，且能配合学看视力表。此时，家长可带孩子去专业的眼科医疗机构做眼健康检查，建立儿童青少年屈光发育档案，更及时地了解孩子的眼部情况，才能有针对性地保护孩子的眼睛。

编辑 陈吉春  二审 陈伟波  三审 赖友生