跨越山海，携手同行。为进一步贯彻落实东西部协作教育帮扶工作，加强结对帮扶学校之间的合作与交流，实现互帮互学、优势互补、共同发展，日前，中山市纪雅学校校长朱小平带队学校骨干教师一行，前往贵州盘州市第八中学和盘州市第十三中学，开展教育协作调研交流活动，架起教育对口协作的友谊之桥，着力打造教育帮扶新样板。

在盘州市第八中学，中山市纪雅学校教师与市八中师生们通过同课异构研讨课和专题讲座展开进一步交流。同课异构是指同一年级、同一教学内容由不同教师负责，比较不同教师对教材的分析、对教学的设计，实现相互学习的目标。纪雅学校教师杨璇和盘州市第八中学教师刘猛共同聚焦八年级数学（北师大版）第五章第一节——认识分式。纪雅中学教师刘振平和盘州市第十中学教师封正礼共同聚焦八年级物理（人教版）第十章第三节——物体的浮沉条件及应用。

通过同课异构活动，中山盘州两地教师共同探讨教学方法或问题，通过不同的教学风格、内容设计和节奏设置，充分展现了课堂教学的魅力，提升了学生的学习热情和学习兴趣，真正的做到了“把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人”，实现课堂教学活动提质增效。

纪雅学校校长朱小平表示，教研活动是教育智慧与才情的交流，有助于提升两校教师学科专业素养，有助于深入、全面地构建教学内容和个性化教学体系，将两校教育教学的合作交流推向更深更远。

随后，中山市纪雅学校一行参观了盘州市第十三中学，对学校办学模式、校园文化等进行实地考察，还与该校签订了结对帮扶教育协作协议。盘州市教育局副局长何睿表示，教育帮扶重要的是经验的交流和理念的融合。相信在双方的共同努力下，合作一定会取得丰硕的成果，为两校的教育教学事业注入新的活力，并有利于助推盘州市教育事业的发展。

“今后将将充分发挥纪雅学校的自身优势，为盘州市十三中学提供全方位的帮助和支持，并定期开展管理会诊、名师指导、跟岗培训、教研教改、牵手工程等活动，畅通资源共享、师资交流等渠道。”朱小平表示，将不断提升双方学校的教育教学质量，共同培养更多优秀学子、推动教育均衡发展战略的深入实施。

交流期间，朱小平还为盘州教师团队带去了《智慧环境下的小组深度合作学习》的专题讲座，讲座内容聚焦当前高速发展的信息网络，介绍了在智慧环境下如何有组织、有计划、有目的地开展小组深度合作学习，提升小组合作学习的深度和有效性，让小组合作学习“真实发生”。在座老师都收获了满满“干货”，纷纷表示将会把新的理念融入日常教学实践中。

编辑 沙玉兰   二审 张鹏   三审 向才志