日前，教育部办公厅印发《关于做好2025年中小学暑期安全工作的通知》，保障广大中小学生度过一个平安快乐的假期，明确要求严控暑期作业总量。
【记者 高铤辉】
近日 教育部办公厅印发通知
明确要求严控中小学暑期作业总量
科学规范作业布置
有效减轻学生过重的课业负担
对这个通知要求
学生肯定会举双手赞成
家长又怎么看
【市民 吴女士】
挺好的 孩子们可以多点（时间）
去培养自己的各种兴趣爱好
利用课余时间来学到更多自己的特长
（我）会跟孩子一起合理安排好时间
做自己的事情 劳逸结合
【市民 段女士】
关键还是看（家长）
哪怕是教育部规定或者学校规定
减轻孩子的暑假作业
但是家长还会存在“自卷”
还是会在暑假给自己的小孩
增加额外的作业
近日，一份关于暑假安排的问卷调查显示，42%的家长给孩子报了3个及以上的暑假班，近一半的家庭暑期花费超过2万元。专家指出，许多家长被“假期焦虑”深深影响，另外，不少双职工家庭暑假没空带娃，便索性将孩子送去上暑期班或给孩子布置额外的作业，让孩子一来有处去、有事干，二来能保持学习状态。然而这样做的负面影响也显而易见，暑假本是孩子调节状态、拓宽视野的时机，倘若强行把它变成“第三学期”，表面上看是进步了，可接连不断的学习压力对孩子身心健康带来的威胁也客观存在。
【国家高级家庭教育指导师 叶文芳】
现在的孩子 大家家长都知道
有趣的东西他会很着迷
他不感兴趣的
你怎么塞 他也只会“苦哈哈”
所以我们作为家长
也许也需要在这个假期里面
不是让他去刷题 而是陪伴他
去寻找他的兴趣点
而这个兴趣点恰好是
跟他的知识和能力是相结合的
叶文芳表示，升学不是孩子一生要面对的唯一考验，劳动实践、社会交往中的责任感等综合素质才是未来人生道路上的核心竞争力，而暑假正是培养提升孩子综合素质的好时机。
【叶文芳 国家高级家庭教育指导师】
在假期
可能我们在陪伴孩子的日常生活当中
我们就可以观察到
我们孩子与众不同的相对优势
或者我们看到我们孩子
有别于别的孩子的优势
我们家长有信心 培养有目标
孩子也能够收获到
来自家长对他的肯定 鼓励和希望
一审 牛宇华 二审 苏文颖 三审 肖湘湘
