东京奥运会上，中国女子三人篮球队拿到了一枚宝贵的铜牌，19岁的队员杨舒予凭借在场上出色的表现和“又飒又甜”的外形，在互联网上爆红，被网友称为“运动员颜值顶配”。很多人都不知道，这样一位优秀的国手，曾在中山纪中三鑫双语学校度过了五年无忧无虑的小学时光。

▲杨舒予，在东京奥运会与队友合作夺得女子三人篮球铜牌。（来源：新华社）

篮球美少女为国争光

身高1米84的杨舒予2002年出生于广州，爷爷奶奶都是运动员，父亲则是足球健将。为了备战奥运，原本一头长发的杨舒予剪了一头短发，也正是短发俊朗的外形，可盐可甜、可帅可飒的形象，让杨舒予人气火到“出圈”，甚至连很多外国球迷也都“粉”上了这位00后篮球美少女。

杨舒予不仅颜值“爆表”，实力也不可小觑：2017年她正式入选国家少年队，而后加入国家青年队，2018年就曾入选了中国篮协公布的U17女篮集训名单。今年1月，杨舒予成功入选中国女子三人篮球队。

关注WCBA的球迷一定不会陌生，杨舒予的姐姐杨力维也是女篮队员，二人都是WCBA广东东莞新世纪女篮的成员，两姐妹相差七岁，被喻为“女篮姐妹花”。杨力维作为中国女篮（五人制）一员，也出征了东京奥运会。

杨舒予本次东京奥运会比赛减掉了长发留了一头短发，球场上敢打敢拼，她和队友王丽丽、张芷婷、万济圆表现出色，为中国体育代表团拿下了一枚奥运集体项目的铜牌。这枚奖牌也是自1992年以来，中国篮球第二次站在奥运会的领奖台上。

杨舒予也凭借球技和飒爽英姿火速圈粉。她在社交媒体上的粉丝数量，已经从东京奥运会之前的几千人，暴涨到现在的252万。8月24日，她社交媒体上发布了一条的短视频，转发超过2.3万，评论达到2.3万，点赞则高达16.5万，成为了新时代年轻人喜爱、学习的新偶像。

小学五年在中山度过

这样一位出色的女孩，和中山有着不解的缘分。2008年，6岁的杨舒予进入中山纪中三鑫双语学校小学部，开始了她的小学生活。

“她一入学就比同班同学高，与同学们的关系可以说是非常好。”杨舒予一至五年级的班主任伍纵平回忆，小时候的杨舒予性格开朗活泼，十分爱好运动，成绩也很出色，“上课时每次回答问题都很积极，喜欢把手举得高高的，说‘老师我会，老师我会’。”

▲杨舒予和同学参加课外活动。

杨舒予在老师心中还有一个鲜明的印象：像一位“大侠”。“她个子高，比班里的同学都要高出一个头，有一段时间喜欢打羽毛球，经常走到哪里都背着一副羽毛球拍，黑色的球拍套背在背上像一把大刀，再加上她的个子高，特别像金庸笔下的侠客。”

让伍纵平印象深刻的是杨舒予的领导力与组织力都很强，“每次外出实践活动，都是老师的好帮手，带领大家玩得开心，玩得安全。她与同学们的关系是特别的好。”伍纵平老师说，该校优秀的学生很多，杨舒予的成绩在班级里也一直名列前茅，多次被评为学习标兵，她的作业也多次被展出，很多次书写作品都被贴在墙上供大家学习。“印象最深的是她的字写得好，英语成绩也很突出，我还留着一张她获得英语学习标兵的照片。”提起优秀的学生，伍老师一脸骄傲，他还说杨舒予身上有一股上进、不服输的劲头，让同学们佩服，也让老师点赞。

多次拿到校运会短跑冠军

由于学习好、个子高、能服众，杨舒予在学校期间一直担任体育委员、路队长。纪中三鑫双语学校是一所寄宿制学校，学校对每一位学生有项特别的晨练跑步要求，“每次晨练跑步，领着同学们下课排队去食堂，她都是领头的那一个，高高的个子，特别精神，特别醒目。”伍纵平回忆说，杨舒予的运动天赋像是与生俱来，校运动会上次次都能代表班级拿到短跑项目的奖牌。

在校期间，杨舒予是学校田径队当之无愧的主力队员，当时校田径队教练屈建辉也对她印象深刻。“她身体条件出色，训练也勤奋刻苦，五年级时就代表学校参加了三乡镇的学生运动会，还获得了60米短跑比赛的金牌。”屈建辉教练回忆，备战运动会期间，田径队每天都要训练90分钟，功课还不能落下，对小学生来说能坚持下来就很不容易了。

▲杨舒予（左）在校期间和同学合影。

“当时好多孩子练到中途坚持不下去，选择退队了，但杨舒予坚持到了最后，她的身体和心理素质都特别好，能吃苦。”屈建辉告诉记者，正是从小培养起来的这种刻苦耐劳、勤奋上进的精神，最终让杨舒予逐梦成功。

五年级暑假，杨舒予告别三鑫，与父母回昆明老家生活，因缘际会选择了篮球专业，并一直坚持至今。

“最近学生们都知道国手杨舒予是三鑫校友的消息，高兴坏了，现在返校的学生已经迫不及待地在她曾奔跑过的400米赛道上打卡留影了。”伍纵平笑着说，现在学校又多了一个“网红打卡点”。

将奥运精神深植孩子心中

近日，伍纵平与正在上海备训全运会的杨舒予取得了联系，为她加油鼓劲的同时，也表达了母校以她为傲的心情。杨舒予也表示，将在合适的时候回中山与母校师生见面。

▲杨舒予（中）在校期间课间带操。

纪中三鑫双语学校校长黄建军表示，杨舒予为国争光，是学校的骄傲。该校能走出这样优秀的运动健儿，得益于她自身的不懈努力，也离不开学校一直关注学生的个性化发展。“把孩子置于学校发展正中央，把孩子摆在育人的核心位置，让每个孩子都闪光。”黄建军说道。

◆中山日报社编发中心
◆文/记者 闫莹莹
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