如何充当读者与好书之间桥梁?中山举行阅读推广人培训
栏目:影像 来源:中山+ 见习记者 李颖奇 发布:2024-04-21
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4月20日下午,作为第二十二届中山读书月系列活动之一,2024年中山市全民阅读暨“百千万”阅读推广人培训会在中山纪念图书馆负一层报告厅举行。中山市“阅读推广人”、公共图书馆员、读者等约160人参与此次培训。

培训会现场。记者 刘万杰 摄

培训会上,北京大学信息管理系教授、博士生导师王余光结合阅读推广工作的发展历程,分享了阅读推广人应如何开展阅读指导,如何提升读者阅读兴趣和阅读能力,介绍了阅读推广委员会组织编写的专项教材。

王余光授课。记者 刘万杰 摄

他还指出,图书馆员是直接面读者工作人员,应当不断加强阅读推广领域专业化水平、服务效果,逐步从图书管理者向阅读推广人转变。

“建立图书馆总分馆服务体系,加强公共文化阅读空间建设,构建15分钟阅读圈,群众才能更方便地进入图书馆、利用图书馆。”当谈到如何做好乡村阅读推广时,王余光表示,中山在这方面走在了前面。

数据显示,中山近年来建成了106家香山书房,总面积约2.3万平方米,覆盖全市所有镇街。

阅读推广人、儿童文学作家童喜喜在培训会上,从语言、角度、内容、年龄、阶段等十个方面,分享了阅读推广常见误区和策略。

童喜喜授课。记者 刘万杰 摄

童喜喜表示,以阅读阶段为例,处于不同阅读阶段人群,特点、需求是不同的,阅读推广人要有针对性进行个性化阅读推荐,可以更好地激发读者的兴趣和创造力。

“这个过程就像营养师搭配食疗方案,不能一案百用。”童喜喜说。

“我在专业性和实用性上都收获很多。专题课程有利于提高阅读推广人的能力和技巧,作为青少年阅读推广人,我更加明确了自己在阅读推广工作中的角色和使命。”被评为2023年中山市阅读推广人的陈兰在培训会后表示,“接下来要在引导青少年养成良好阅读习惯、提高阅读能力等方面,结合培训内容进行落地运用。”

专家介绍

王余光,北京大学信息管理系教授、博士生导师,教育部高等学校图书馆学教学指导委员会主任,中国图书馆学会监事长,中国阅读三十人论坛成员。

主要个人著作包括《中国历史文献学》《中国文献史(第一卷)》《中国新图书出版业初探》《读书随记》《阅读,与经典同行》等,主编作品包括《影响中国历史的三十本书》《图书馆阅读推广研究》《中国阅读通史》等。

童喜喜,著名儿童文学作家、教育学者、中国儿艺会“新孩子”专项基金发起人、说写创始人,教育部“全民阅读标准建设工程”首批咨询专家,中国阅读三十人论坛成员。

其作品获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖、国家“三个一百”原创优秀作品奖等国家级奖十余次,多次被新闻出版总署评为优秀图书向全国青少年推荐,成为各种读书大赛的必读书目。


编辑 范展颢 二审 曾淑花 三审 向才志

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