中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小幼学生推介好书。本期由中山市南头镇中心小学的学生卢若岚作为讲书小达人推介好书《森林报》。

卢若岚是一位外向活泼的女孩，现就读于南头镇中心小学六（1）班。身为副班长的她，不仅德智体美劳表现出色，学习自主性也很高，而阅读更是她生活中不可或缺的一部分。

曾经的若岚，成绩并不突出，自从老师建议她多读书后，她坚持每天挤出半小时左右的时间遨游书海。阅读时，她会用荧光笔标出好词好句，或摘录好词好句，方便日后回顾和学习。这种良好的阅读习惯逐渐提升了她的写作水平，成绩也得到显著提升，这也使她进一步坚定了对阅读的热爱。

若岚妈妈表示，阅读不仅助力学习，更是一种精神享受。为了营造阅读氛围，妈妈撤去客厅的电视，换上了宽敞的书桌和丰富的书籍，这一改变无形中培养了若岚和妹妹对阅读的热爱。“除了学习需要使用电子产品外，她们平时都远离电子屏幕。”妈妈介绍道，她还每天记录孩子的阅读情况，并通过积分奖励制度激励她们多读书、读好书。周末或空闲时，她常带孩子们到附近的图书馆或香山书房挑选心仪的书籍，浓厚的书香氛围让若岚和妹妹更加珍视与书为伴的时光。

若岚告诉记者，她和妹妹相差两岁，妹妹正读四年级，两人经常共读同一套书籍并分享阅读心得，像《福尔摩斯探案漫画版》《大中华寻宝记》《沈石溪动物探索营系列》《郑渊洁经典童话系列》《神奇校车》等趣味性强的书籍，她们总争相阅读。这种共同阅读的经历不仅增进了姐妹感情，也让她们在阅读中获得了更多乐趣和启发。而《森林报》更是若岚的心头好，每次翻阅，她仿佛置身于茂密森林中，感受着作者笔下栩栩如生的生物，领略大自然的奥秘与生命的顽强。

“书籍是人类进步的阶梯。”若岚认为，每个人都应该把阅读当作一种习惯，让书香伴随自己成长。

尊重生命，保护自然家园
——读《森林报》有感
中山市南头镇中心小学六（1）班 卢若岚
指导老师 伍婉盈

当我第一次拿起《森林报》，内心涌动的好奇与期待简直难以言表。它的作者是苏联著名的儿童文学作家维·比安基。这本书并不是真的“报”，而是以报刊的形式记录了森林中的趣事和动植物的日常生活。每当我翻开它，就仿佛进入了一个神奇的森林王国，跟随着作者的笔触，体验森林的春夏秋冬，感受每一个生命的欢乐与悲伤。

《森林报》中的内容丰富多彩，生动有趣。作者用他独特的视角和生动的笔触，描绘了森林中各种动植物的生活点滴。无论是小鸟筑巢，还是松鼠储食，每一个细节都栩栩如生，让我仿佛置身其中。尤其是当作者描述森林中的风雨雪霜等自然现象时，我更能感受到他对大自然的热爱和敬畏。

在众多的故事中，我最喜欢的是《自作聪明的小狐狸》。故事讲述了一只小狐狸因为自作聪明，误将土拨鼠当成了老鼠，结果得不偿失。这个故事让我深刻地认识到，做事要脚踏实地，三思而后行，不要盲目跟风，更不能因一时的聪明而做出错误的决定。

除了《自作聪明的小狐狸》，《森林报》中还有很多其他有趣的内容。比如，作者将动植物拟人化，让它们拥有了人的情感和行为。他描述了一棵树在寒冬里，为了保护自己而与其他树木“争斗”的场景。这样的描述让我感受到了大自然的奇妙和生命的坚韧。

读完《森林报》，我不仅对森林和动植物有了更深的了解，也对生活有了新的思考。我们应该尊重每一个生命，保护它们赖以生存的家园。《森林报》不仅是一本书，更是一片森林，一片充满生机和活力、智慧和思考的森林。我真心推荐给每一位喜欢探索与思考的读者，让我们一起走进这片神秘的森林，感受大自然的魅力，探寻生活的真谛。

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