我是中山一中丰山学部一名最普通的语文老师，我经常打趣说，我连一个最小的“主任”（班主任）都没有捞上，没有“一官半职”，唯一能拿得出手的，可能就只有“蒋姐姐”这个称呼。

刚刚送走2021届高三学生，如果说这三年里我收获了什么，那一定是“蒋姐姐”这个无比亲切的称呼，学生爱这么叫我，家长也跟着孩子这么叫我。我想，他们愿意这样称呼我，是代表他们对我的认可，他们愿意把我当作家人一样亲近。

“假如你是孩子””假如是你的孩子”是很多人都知道的教育名言，但是知易行难，我在将近30年的教育实践中，其实也走过弯路，直到陪伴自己的孩子完整走完一个完整的中学阶段，才切身体会“其中有真意”，然后在教育中一点一点地努力靠近。

繁忙的高三生活，学生的身边每天都发生着各种“大事”：努力学习却依然考不好，是大事；好朋友过生日，尽管生日年年有，但能在高三一年里一起度过，是大事；甚至是跑操的时候谁来扛起班旗，这些成人眼中的小事，放到学生们的眼中，就都成了大事。十七八岁的学生，别看他们长得高高大大，但很多时候他们还是孩子，他们的人生经历就这么多，他们的世界就这么大，他们的小心脏就这么点，每一件大大小小的事，都考验着他们的承受能力。

所以当考试不理想了，学生想要找个人哭诉发泄，我愿意成为那个提供肩膀与纸巾的人；当学生要过十八岁生日终于成年了，我愿意是那个在讲台上带领学生用粤语、英语和普通话唱生日歌的人；甚至课间操时间，学生们希望老师也可以跳起来，我也愿意成为那个站在队伍最前列的领操员，尽管学生们跳的是“你笑起来真好看”，而我是“你跳起来真好笑”。真正把自己放入到学生的这个角色中，体会学生的喜怒哀乐愁，换来的是学生的信任和亲近。

高考结束后，为了填报志愿，学生和家长乐意让我这个“姐姐”来做参谋，我会以妈妈的心情来给学生讲讲自己的担忧，也会站在学生的角度给家长说说孩子的理想。甚至学生有了感情的烦恼，他们也愿意把心底的小秘密告诉我这个“姐姐”，要不要向喜欢的人表白，两个人交往的时候要把握什么样的尺度。我欣赏他们爱的勇气，鼓励他们大胆爱，勇敢爱，但是同时告诉他们爱人更要自爱，要学会珍爱自己。

暑去秋来，我又迎来了新一届高三的学生，希望在新的学年里，能陪伴学生把高三之路走正，走稳，走好。

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◆专题统筹：黄汉英 张鹏
◆图/受访者提供
◆编辑： 黄汉英
◆二审： 陈浩勤
◆三审： 吴森林
◆素材来源：中山日报