2009年，我开始在中山市华侨中学担任港澳台侨生班的班主任。这对于我来说，是一个全新的挑战。翻开学生名单，40个学生有来自港澳台地区的，还有来自美国、韩国、秘鲁等国家的，如何把这样的一批学生凝聚成一个团结向上的集体，是班级建立之初的首要任务。中山侨中是侨校，爱国爱乡是我们的育人目标。我决定以此为抓手，大力开展爱国主义教育，培养学生的家国情怀。

第一学年，我利用班会课的时间，带着学生们用双脚丈量侨中。我们参观饭堂，知道了一日三餐的来之不易；我们徜徉在人工湖边，欣赏湖光倒映下的美丽宿舍；我们驻足荣誉墙，回顾了华侨先辈们为侨中的建立与发展做出的巨大贡献。学生们对班级对学校有了认同感，这个特殊的集体就有了凝聚力。

随后，我们的脚步延伸到中山市内。清明节前，我们怀着崇敬的心走进中山市革命烈士陵园，缅怀革命先烈，学习先烈们的优秀事迹。随后又参观了中山市的知名企业和翠亨新区规划馆，更真切地去感知我们生活的这个城市。这是一次灵魂的洗礼，学生们知道了现在的幸福生活来之不易，现在的和平环境需要大家共同的努力；知道了中华民族伟大复兴是需要一代又一代中国人前赴后继共同努力才能实现的，而我们青年学生，就是接班人！

在多年的侨生班班主任工作中，我陆续开展了一系列铸炼学生民族心、民族魂的活动：请来优秀家长和优秀毕业生，听他们讲讲自己的成长故事，了解时代了解社会；利用高二语文教材《唐诗宋词元散曲》和语文课堂，让学生们去赏析经典，吟诵经典。他们利用课余时间，大量阅读中华优秀古典诗词，再融入自己的理解，谱曲写词进行再创作。于是在侨生班的语文课堂上，他们高唱《满江红》，低吟《声声慢》，在李杜、王孟、二安的文字里，进一步了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强了民族自尊心、自信心和自豪感。

这些活动后来成为了每一届侨生班的传统，使港澳台及外籍学生进一步理解、认同和拥护我们的国家政治制度和优秀传统文化，养成了良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯。有了坚实的政治思想基础，建设优秀班集体就成了顺理成章的事。近年来我所带的班级多次获得各种荣誉：2018、2019、2020学年度及2021学年度上学期所带班级均被评为“文明风纪班”，四次获评“最美教室”；2019年所带高三29班被评为校特色班集体。截至2020年，有10名学生考入清华大学和北京大学，每一届侨生班的重点本科录取率均达99%以上。

我担任了11年侨生班班主任，铸牢港澳台侨学生的中华民族共同体意识早已成了我的带班理念。系统的爱国主义教育潜移默化地影响了学生的世界观、人生观和价值观。一届又一届的港澳台侨学生走进侨中校园，爱国主义教育成为他们的第一课与必修课。一届又一届的港澳台侨学生走出侨中校园，他们怀着一颗爱国心，奔向四面八方。不管是在祖国大陆，还是港澳台地区，甚至是其他国家，对伟大中国的认同感与自豪感已经融入了他们的血脉。这是他们一生的财富，也是我永远的骄傲。

◆中山日报社编发中心
◆专题统筹：黄汉英 张鹏
◆图/受访者提供
◆编辑： 黄汉英
◆二审： 张鹏
◆三审： 程明盛
◆素材来源：中山日报