中山市实验中学有一道独特的风景，他们是来自雪域高原含苞待放的格桑花，甜美的笑声温暖了整个校园。而在背后默默付出的就是西藏班老师，唐满意就是其中的一位。唐满意是中山市实验中学政治教师，从教17年，担任西藏班班主任也有10年光阴。10年来，他放弃节假日休息和陪伴家人，深夜陪护生病的学生，苦口婆心感化后进生，努力做学生的知心人……他既是西藏生信任的班主任，也是学生口中的唐爸爸。

用心去引 静待花开

唐老师始终秉持“多一份赏识就多一份成功”的教育理念，用爱心、诚心、细心、耐心去对待学生。西藏生基础比较弱，加上文化的差异，比较内敛含蓄，唐老师一直坚持用赏识的目光去看待学生，用亲切的语言肯定学生。2019届学生旦增格旦来自西藏拉萨，聪明但不好学，由于基础没有打牢，上课听不懂，每次考试下来总分都在200分左右徘徊，他自己心里也着急，曾经一度消沉想放弃。唐老师了解以后，多次找他深入谈心，分析原因，还以往届优秀毕业生的先进事迹鞭策他，另外还联系党员教师和优秀同学利用课间、晚修和周末时间“开小灶”，经过师生齐心不懈努力，旦增格旦同学在2019年高考以优异成绩被重点大学录取。

用爱去润 耐心陪伴

西藏的孩子常年在外求学，缺少父母的关爱。因此无论在课堂上，还是课外，唐老师总是微笑着去面对每一个孩子，真诚地与他们去交往，特别是对生活有困难的学生，他给予更多的关心和帮助。2015届学生白玛扎西来到中山以后，由于气候不适等原因，在高一下学期时身上出现了罕见的皮肤病，父母远在几千里外，唐老师用无微不至的关心和体贴，给予了白玛扎西同学父亲般的温暖。带着他奔波跑遍了中山的几大医院寻医问药，最后加上藏药辅助治疗，经过半年多时间，白玛扎西同学终于身体痊愈。

用智去育 助力成长

为了使育人工作更有实效性，唐老师还给每个学生制定了针对性的成长目标，确立优势，明确劣势，取长补短。成立学习互助小组、生活帮扶小组，开设民族团结教育课程，知识竞赛、歌唱比赛、运动会、大食会等活动，在学生中载人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围中健康成长。

“做西藏班工作必须有家国情怀。”唐满意表示，愿意一直在此守望，为援藏工作尽绵薄之力、亮微弱之光。唐满意老师的工作也受到了领导家长学生一致认可，先后获得西藏自治区优秀教师、西藏自治区民族团结进步班级、中山市优秀教师、优秀班主任和中山市学科优秀教师等荣誉。

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◆专题统筹：黄汉英 张鹏
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