广东省名班主任、中山市实验小学教师张丽娟已入党25年。从最初入行时的一名青年教师、优秀班主任，成为如今指导青年教师集群化专业发展的广东省名班主任工作室主持人。她表示，教师不仅要靠自己努力成长，还需要党和国家的引领。

采访当日，张丽娟带着记者在中山市实验小学党史学习教育展览一边参观，一边说起自己的入党经历。作为一名语文老师，教材中的《红岩》《狼牙山五壮士》《我的战友邱少云》等优秀党员形象，她十分熟悉。“课本里的毛主席、周总理、长征的故事、以及各种优秀的党员，他们都是我们党员的标杆。因此成为党员后，我就要求自己不断学习和进步，承担更多的责任。”

从教32年，当班主任32年。有人觉得当班主任比当老师累，她却说，“当老师不当班主任，就吃大亏了。当班主任还锻炼沟通、协调、创新能力，积累教育智慧。”当班主任要有着明确的班级发展目标、管理思想和方法，还要建设班级文化。张丽娟还把心理健康教育的理论和方法融进班主任工作中，形成了“活动——体验——感悟——内化”的班级活动模式。2018年，她因突发血气胸，右肺出血4斤多，生命垂危，被紧急送进医院抢救。出院后，医生开了3个月的病假，她却提前了两个月，9月1日开学时，又返回岗位工作。

怀揣一颗认真负责的心，她不仅收获了更优秀的专业能力，也收获了学生和家长的喜爱与认同。而这份喜爱与认同，又让她感到自己肩上的责任重大。“中小学的孩子，如同育穗拔节的苗子，不仅需要学科知识，还需要班主任的塑造、引领，让他们有正确的世界观、人生观，我们需要更多优秀的班主任。”

从2012年9月至2021年7月，张丽娟担任广东省名班主任工作室主持人。她通过示范性班会课、专题讲座、经验交流、工作论坛、接受跟岗学习等形式，充分发挥示范辐射作用，促进班主任队伍专业化发展。截至目前，参加工作室学习、活动的人员超10万人次。除了带动本地教师成长，她还应邀到全国各地，带去示范性班会课和做专题讲座共300多场。在这个过程中，张丽娟更体会到了党和政府对教育引领的重要性。

前年暑假，她去云南丘北县送教，为当地教师示范该如何上主题班会课。她的送教内容，让许多老师十分感兴趣。“这时我才发现，在中山、在广东做班主任很幸福。当地有些老师还没机会接受当班主任的专业培训，是党和国家对教育的重视，才促进了各省市之间教育资源交流，青年教师队伍才会成长得更快。”

据了解，一直以来，张丽娟开拓创新，铸造了广东省名班主任张丽娟工作室品牌，构建了高效的育人模式、形成了鲜明的教育教学风格。9年来，她指导了68名工作室成员成长，他们都成为了中山市优秀班主任，获多项省级或市级荣誉。她的工作室起到了很好的引领青年教师集群化专业发展作用。

◆中山日报社编发中心
◆文+/记者 陈慧
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