活动伊始，马传思老师便为科幻文学勾勒出清晰的轮廓。他指出，“科幻是科学精神的延伸，也是人文关怀的载体，是现代文明不可或缺的思想实验场域。”其核心魅力在于通过构建虚构的未来或超现实场景，深刻探讨科技发展对人类伦理道德、社会结构乃至整个文明进程的深远影响。马老师特别辨析了科幻与奇幻、魔幻、玄幻的本质区别，强调科幻立足于科学话语体系，并致力于建立独特的另类认知与审美标准，其边界宽广却自有坚实的创作逻辑。
分享会上，马传思老师还展示了多个科幻创作实例，这些充满奇思妙想的作品，生动展现了孩子们在科幻创作中迸发的非凡创意与叙事潜力，令在场师生赞叹不已。如何将天马行空的想象转化为精彩的科幻故事？马传思老师也为小创作者们指明了路径：构思一个深刻的思想主题、一个新颖独特的科幻创意、一个巧妙别致的叙事视角、一组鲜活立体的人物形象（群像）、一个引人入胜的精彩故事，通过这“五个一”为孩子们打开了科幻文学写作的大门。
相信科幻文学的种子
已在孩子们心中悄然播下
这颗种子蕴含着对科学的好奇、
对人文的关怀、对未来的畅想
终将在孩子们的心中生根发芽
激励他们未来
在属于自己的星辰大海中
书写出激动人心的传奇篇章
编辑：周旖旎
一审：石钟秀 周旖旎
二审：沈 力 郑敏君
三审：杨军波 庄越之
