中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小学生推介好书。本期由中山市南朗街道中山纪念小学的李梓琳作为讲书小达人推介好书《猜猜我有多爱你》。

“真正喜欢阅读是因为自已在幼儿园时当选主持人，感觉自已很多字都不认识，所以很不自信。慢慢地发现阅读可以提高自己的识字能力，于是便逐渐养成了阅读的习惯。”李梓琳说，她之前觉得看图说话很难，但语文老师告诉她，书中自有黄金屋，只要阅读量够多，看图说话和写作自然就会变好。从那时起，她开始意识到阅读不仅可以增长知识，还可以提高自己的写作能力。

在她读幼儿园的时候，李梓琳对绘本类图书特别感兴趣。于是，爸爸妈妈就给她买了一些睡前童话，以及幼儿早教启蒙的书籍，如《我会表达自己》《被拒绝没关系》《办法总比困难多》《成语故事》《格林童话》《一千零一夜》等。爸爸妈妈每天都习惯性地给她和弟弟讲睡前故事，培养他们的阅读兴趣。渐渐地，她也爱上了给弟弟讲故事。她最喜欢讲的故事是《闪亮小公主：阳光爱心》，这本书从美丽可爱的小公主们成长的角度出发，讲述了五个启发成长的故事，配上了精美的故事插图，将阳光、乐观、坚强的精神品质传递给每个人。

在她读小学后，爸爸妈妈就在家里为她布置了独立的书房，让她在完成作业之余，拥有一方安静的空间，享受阅读的乐趣。小学的校园阅读活动较多，阅读氛围也较好，老师时常鼓励学生们坚持阅读打卡，让学生带自己喜欢的课外书到学校和同学们一起交流，彼此分享阅读心得。除了在家里和学校阅读外，李梓琳还会利用周末和假期，在爸爸或妈妈的陪同下去图书馆阅读。

李梓琳性格活泼、好奇心较强，对很多新奇的事物都充满了兴趣。平时生活中遇到问题，她会带着心中的疑问去图书馆，沉浸在书海里，寻找她想要的答案。久而久之，她就喜欢上了在书海泛舟寻找答案的那份“满足”和“自豪”。此外，李梓琳平时比较好强，受到挫折或经历失败会闷闷不乐，但自从她看完了《闪亮小公主》套书后，当她再遇到类似的不快时，会“比对”公主的经历去调整自己的情绪；当她跟同学闹矛盾的时候，她也会想起《闪亮小公主》的公主经历，想到办法解决问题。此外，当她不开心的时候，她会“运用”《我也可以很棒》里的成长秘笈，调整自己的心态和想法。“我经常用《闪亮小公主：自信勇敢》和《闪亮小公主：梦想乐观》这两本书引导她学习为人处事。希望她成为一个乐观向上，保持善良，懂得感恩的人。”李梓琳妈妈说。

如今，阅读已成为李梓琳生活中不可或缺的一部分。李梓琳爱上了与书籍相伴的静谧时光，爱上了用文字和绘图来感知世界的方式，爱上了在书海里探索寻找更多问题的答案。

我爱你有这么多

——读《猜猜我有多爱你》有感

中山市南朗街道中山纪念小学

一（6）班    李梓琳

“我爱你有这么多——”这么多是多少呢？今天我读了一本绘画书《猜猜我有多爱你》，在书里我找到了答案。

故事里有一只小栗色兔子和一只大栗色兔子。有一天，小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放，要大栗色兔子“猜猜我有多爱你”。当大栗色兔子说猜不出时，小栗色兔子把手臂张开。“有这么多。”大栗色兔子也把手臂张开，哇，好长的手臂！小栗色兔子又说：“我的手举的多高，我就有多爱你。”大栗色兔子也把手臂举高了。哇，举得真高呀！“我跳得多高我就有多爱你。”小栗色兔子说。大栗色兔子也跳起来，他跳得这样高，耳朵都碰到树枝了。当小栗色兔子说“我爱你在远远的河那边”时，大栗色兔子又说道：“我爱你越过小河与山的那一边。”就这样，他们用各种方式来比喻自己对对方的爱有多深。在书的最后，直到小栗色兔子睡去，大栗色兔子在他耳边温柔地说道：“我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。”大栗色兔子对小栗色兔子的爱就如父母对我们的爱，不管我们有多么爱爸爸妈妈，他们永远都爱得比我们多一点。我非常羡慕小兔子，他懂得如何表达自己心底的爱。在生活中，我总是感到害羞，很少直接对爸爸妈妈说“我爱你”。

这是一本非常温暖的书，它在我的心里播撒下爱的种子，也给了我开口说爱的勇气。父母是世界上最爱我们的人，这种爱是无法比喻也无法衡量的，比小兔子和大兔子的手臂还要长，比山川河流延续得更遥远。只要我们珍惜父母的爱，对这份爱有所回应和回报，抓住生活中的每一个机会大胆表达出对爸爸妈妈的感激和爱意，就能够把它扩大到更远的远方。所以，我想对爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈，我爱你们！

【策划/统筹】林燕英 郑建玲 

【采写】林燕英 实习生 郑盈 

【编导】郑建玲

【摄影】萧乐军

【设计】余彬灵 

【协办】小葱阅读 

见习编辑 甘颖   二审 黄启艳   三审 陈浩勤