拿着手中的奖状，好少年们开心又自豪。 

“ 学校门窗，桌椅板凳，爱惜如家；墙壁走廊，梯间文化，不乱涂划；花草树木，伴我成长，不能践踏。”在悠扬的文雅词朗诵声中，中山市横栏镇四沙小学“雅行伴我行”为主题的新时代好少年分享会拉开了帷幕。

分享会中，来自四沙小学的3 名新时代好少年和现场的师生观众们进行了分享,结合自身的经历，分享自己是如何在学校的文雅氛围中成长，变为一名文雅学子。学校的文雅教育深化到每一位四沙学子的心中, 让孩子们做到有感而发，由心齐诵，用“雅行”的要求，培养出一位又一位肩负榜样力量的新时代文雅好少年。 

雅行教育，为的就是培养一批能担当民族复兴大任的新时代文雅好少年。

雅行教育伴我行 

横栏四沙小学欧慧芳校长介绍, 近年来，四沙小学大力推行雅行教育，为的就是培养一批向上向善、孝老爱亲， 爱国爱校、乐于助人，努力成长为担当民族复兴大任的新时代文雅好少年。
学校的校训“做最好的自己”，成为每一个孩子的目标。学校以丰富的传统文化内涵为导向，开发一系列极具特色的校本课程，逐步完善基于文化浸润的“博约课程群”建设。
通过传统文化浸润每一颗童心，从多个方面出发，培养既有文雅素养，又有阳光活力的四小学子,营造充满“正气、朝气、勇气”的校园精神，打造“文雅自信，温文儒雅”的师生团队。

如何打造这样一所文雅校园？
四沙小学以传统文化教育为基底创造出属于自己的文雅教育体系，校长在分享会中提到：品德为先，做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任、求上进、负责任、传温暖，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。四沙小学对于全校师生的品德教育，不仅是借由教师传授的渠道，更利用潜移默化地利用雅行教育贯彻实践。

好少年卢梓汶在分享会上告诉大家她是如何践行学校的品德教育理念的“：我会用很多力所能及的小事感恩老师辛勤的教导，还会用一颗真诚善良的心对待每位同学，无论谁有困难总是乐于伸出援助之手，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我首先看看我的文具盒有没有，有的就先把我的借给同学用。”从每一件小事做起，她以身作则，为集体尽职，为伙伴服务。

四沙小学在日常的文雅教育中充分利用多个渠道，引导学生做到“ 十雅”——爱校雅、说话雅、卫生雅、集会雅、走路雅、课间雅、用餐雅、学习雅、放学雅、处事雅，以具体量化的衡量标准让孩子们更容易接受学校的雅行教育。 

希望每一位同学都拥有健康的体、智慧的脑、温暖的心。

立志笃行好少年

什么是新时代好少年？欧慧芳校长在分享会上认为：“志不立，天下无可成之事。”青少年时期的志向对一个人的成长成才无疑具有重要影响：马克思从小就立志要为全人类的幸福而劳动， 毛泽东曾写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情诗篇，周恩来的“为中华之崛起而读书”，他们一生都在践行自己的目标。她鼓励孩子，也要牢记校训：做最好的自己，要把使命同祖国和人民联系在一起，这是各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。

在四沙小学的教育理念看来, 新时代好少年，就是志存高远且笃志前行的文雅少年,这是四沙小学的育人目标。勤学创新好少年卢泳岚同学在分享会上提到，作为一名新时代的少年，她也有一个远大的理想，就是通过自己努力学习拼搏，争取以优异的成绩考上重点大学，在自己热爱的领域继续深造，长大后有所作为，争做全面发展的新时代好少年，为国家做贡献。

美德少年廖骏则提到他在家校联合的文雅教育中，如何拓展自己的兴趣爱好并且树立新时代好少年的目标,他告诉现场观众,他很小时就在妈妈的引导下看绘本，读故事，认得了很多字。周末，爸爸妈妈经常带他去图书馆或书店看书。随着年纪的增长，他看的书越来越多，从《十万个为什么》《动物奇迹》等科普类读物到《安徒生童话》《皮皮鲁全传》等童话故事；从《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》等冒险科幻小说到《三国演义》《西游记》等文学名著；再到《中国通史》和《唐诗宋词》。他在书海中遨游，乐而忘返。宋代大诗人苏轼说“腹有诗书气自华”，他认为，是好书涵养了自己的胸襟，让自己变得更加自信。

中山市新时代“尊师孝亲好少年” 卢梓汶则对处事雅这一要求有更深的体会。她知道妈妈工作忙，所以自己自从懂事以来就不会给她添乱，主动让妈妈教会自己做饭菜。记得有一次奶奶住院了，妈妈去照顾奶奶，她主动把煮饭清洁的工作扛下来了。把家庭责任放在心中，把感恩的情怀用实际行动表达出来，这就是四沙文雅好少年的榜样形象。

 充满了正能量的升旗仪式。

德雅律己共创新 

分享会中,校长向现场师生提出了一个问题：处于新时代的你们，想象力、创造力从 哪里来？答案是：要从勤奋的学习中来。古人云“百尺竿头立不难，一勤天下无难事” “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。雅行教育中的“学习雅”也要求孩子们做到创造思维，大胆发言，不耻下问；认真作业，勤于思考，书写规范。勤奋学习需要持之以恒的毅力，需要敢于质疑的勇气，更需要在反复思考中不断探索。乐思辨，能坚持，敢挑战， 这样才能培养创造精神。

好少年要严于律己，才能成为更好的自己。 四沙小学把雅行习惯贯彻到学生学习生活的各项细节处，积极落实文雅学生自主 管理评价规范，同时，对表现全面、优秀的学 生评选为文雅学生，并对文雅学生、十雅之星进行表彰和奖励，学生可以在雅行礼品兑换处兑换雅行纪念品、学习用具、课外书籍等。极大地提升了学生的自主学习能力, 促使四沙学子将理论和实践相结合，推动文雅学子做到自强自立的自我发展。好少年廖骏分享说道：从小，爸爸妈妈和老师们就教导他要做学习的主人，所以在学习上，他有自己的计划和目标。他的日常作息非常规律，早上 6 点起床，7 点前回到学校，晚上 9 点准时睡觉。这样的作息让他每天都能精力充沛地完成计划内的事情。起，把理论和实践挂起钩来；从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。 培养孩子们成为兴趣广泛, 自信文雅的新时代好少年。

四沙小学一直教育学生从现在做起 ，把 今天和明天挂起钩来 ，从我做起，把理论和实践挂起钩来；从小事做起 ，把 平凡和伟大挂起钩来。 培养孩子们成为兴趣广泛, 自信文雅的新时代好少年。

◆编辑：陈吉春
◆二审：方嘉雯
◆三审：赖有生
◆来源：中山日报·凤凰花开