“听了三乡镇党委书记郭明星的讲课，我的眼前是一幅缓缓铺开的壮丽宏图，我感受到了广东发展的盎然生机。”三鑫学校八年级28班肖雨欣同学在听完书记讲思政课以后心潮澎湃。29班田铠瑞同学也是激动不已，他感慨道：“郭明星书记的课，让我们精神上和心灵上都收到了很大的震撼。我们应该学习创新精神，在学习中不断超越自我，为早日实现中国梦竭尽全力”。

原来，为了更好地落实“立德树人”教育目标，培养学生的正确世界观、人生观、价值观，三乡镇党委书记郭明星来到中山市三鑫学校，为在校的420名初二学生和110名党员教师上了一堂内涵丰富、生动形象的思政课。郭明星鼓励老师和同学们，要用于追求梦想，敢于面对挑战。要刻苦学习、勤勉工作、立德树人、勇毅前行，用实际行动维护民族团结，奋力推动广东在推进中国式现代化建设中走在前列，为强国建设、民族复兴作出应有的贡献！

在听完书记精彩的讲课后，方孟姣老师说：“现在我们的国家正经历着‘世界百年未有之大变局’，今后的思政课也要跟上时代不断创新。作为青年教师，要主动担负起这个责任。”

以人为本，德育为先。一直以来，三乡镇都在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入开展德育工作。各学校坚持党支部书记上好开学第一课，坚持构建全员育人、全程育人的德育工作格局。

这个课堂不一般，孩子们走出教室，走到操场上，走到大树下，面对着一张张填着数字的表格在凝神思考。他们有的思维敏捷，快速填写答案；有的反复推敲，慎重作答；有的托腮皱眉，沉着冷静；有的笑脸盈盈，奋笔疾书。

这是东华学校二年级的一节数学课，负责这一节课的是东华学校老师张静。据她介绍，“数独”又称宫格游戏，包括四宫格，六宫格，九宫格。以四宫格为例，同学们需要根据盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列，每一个粗线宫(2×2）内的数字均含1～4，并且不重复。该课以游戏的方式进行，通过“数独碰撞赛”来营造游戏情境和竞赛氛围，提高儿童的专注力和对数理的认知，培养他们用“准确、快速、灵活、科学”的方法分析问题，解决问题，提升学生的逻辑思维能力和归纳演绎能力。

东华学校徐文校长在接受采访时表示：“学校鼓励老师们创新教育教学模式，从儿童立场出发，设计有趣味的游戏和活动，通过游戏化教学来构建生动、活跃的课堂气氛，寓教于乐，以提升课堂教学效果，激发学生的学习兴趣。”

这是三乡镇推进课堂改革的一个缩影。据了解，自“双减”政策实行以来，三乡镇各中小学积极响应，围绕课程标准和新教材，创造性地进行课堂改革。大布小学引进了“习课堂”教学模式，通过口令管理、时间管理、任务驱动帮助学生养成良好地学习习惯，提升核心素养。三鑫学校开展“基于沉浸理论的小学低年级数学游戏化教学”的课题研究，在一二年级推行“乐考”实践。南峰学校开展儿童剧表演活动，通过表演的方式促进学生加深对教材中课文的理解。

听说过“NBA”“CBA”和“村BA”，当三乡校园出现“BBA”，让很多人顿时充满疑惑。

“BBA”就出现在新圩小学。在今年3至5月，新圩小学举办首届“BBA”班际篮球对抗赛。据新圩小学校长龙朝晖介绍，本次“BBA”赛事为期三个月，一共举行43场比赛，有30个班级1600名师生家长参与赛事。孩子们在运动中找到了快乐，学会了遵守规则，强健了体魄，也增进的班级凝聚力和荣誉感。

在颁奖典礼上，小编采访一位穿着篮球服的小帅哥，问他“BBA”是什么意思？小帅哥得意地拉开话匣子：“美国篮球职业联盟叫‘NBA’，中国篮球协会叫‘CBA’，我们举行的是班际篮球对抗赛，‘ban-BA’所以简称‘BBA’了。”

三乡镇党委委员艾立强表示，三乡镇各中小学都非常注重体育工作，每所学校都开展了大课间活动，全面落实“每天锻炼一小时”。光后中心小学坚持每年开展一届“校长杯”足球赛，推进足球进校园。平岚小学足球队在小场地练出“大球星”，多次在市级以上比赛中获得桂冠。白石环小学开展高尔夫球运动进课堂，与从三乡镇走出的世界冠军梁文冲先生深度合作，传承高尔夫球文化。载德小学以“崇孝、笃学、尚武”为校训，形成了“以德为先、以生为本”“载德尚美、百年砺新”的教育理念，为省市输送了一批优秀武术后备人才，培养出蔡俊建、汤陆灏、刘昊、温家俊、刘慧玲、罗嘉奇等优秀队员，成为全国“武术进校园试点”学校。三乡镇通过特色活动让学生爱上体育，让校园生活为儿童的成长打下健康底色。

面对镜头的张峻皓同学，身着光后中心小学校服，校服上学校的校徽像一束阳光，光芒四射。张峻皓同学浓眉大眼，目光深邃，他背后是一幅水墨画，橙绿淡紫墨色浓，花开鸟鸣意难穷。令人咂舌的是，这幅意境深远的话，竟是出自这个六年级孩子之手。

原来，这是光后中心小学为张峻皓同学举办的个人书画作品毕业汇报展。本次书画展共展出张峻皓同学近几年创作的书、画、瓷作品78幅。

书画展开幕式上，嘉宾云集。中山市文联文艺发展部主任吕由、中山市书法家协会主席骆培华、中山书画院院长廖学军、中山市书法家协会副主席单永辉等专家亲临指导，四百多名师生家长到现场观摩。

中山市文联兼职副主席、市书法家协会主席骆培华先生表示，一位六年级的孩子能在书画上有如此成熟展现令人震惊，其书法取法独特，国画作品更是展现出丰富多样的才华，未来可期。

“‘在美育浸润中成长’既是光后中心小学的育人理念，也是学校美育教育的实践。”光后中心小学毛义祥校长说，“学校将相继举办竹笛、葫芦丝专场独奏音乐会，会有更多像张峻皓这样的优秀学子茁壮成长，绽放光芒。”

据了解，三乡镇持续推动美育工作，通过各种教育教学活动，让学生感受线条之美、色彩之美、音乐之美、生活之美。

烹饪美食、下地种菜、收纳整理、参与志愿服务……当下，劳动教育在三乡镇落地生根、开花结果，各中小学都在如火如荼地开展各类劳动主题教育。

5月底，三鑫学校小学部开展校本劳动课程建设成果展。展览现场，人头攒动，劳动课程成果按年级、月份和项目板块进行划分。比如1月是洗漱类，2月收纳类，3月学习类，4月用餐类，5月打扫类……11月茶道类，12月采购类。每个类还设有细化的目标，如7月种植类，设有6个小目标，分别是：学会给植物浇水，学会给植物拔草，学会给植物施肥，学会给植物除虫害，学会种一种植物，学会养护自种的植物。

动态手工技能的展示令人眼前一亮：中国结艺、巧手生活、非遗藤编、手工折纸等技艺，不仅展示了学生的学习成果与智慧，更是对中华传统文化的精彩传承。

孩子们还从日常劳动技能、工作体验、项目化学习三个方面展示了劳动课程学习的收获。通过穿针引线、巧叠衣服、学扎头发等日常技能展示，学生们不仅积累了劳动经验，还养成了认真负责、吃苦耐劳的品质。而在工作体验展和劳动项目化学习展中，学生们通过模拟真实的工作场景和项目化学习方式，深入体验了劳动的艰辛与乐趣，展现了创新思维和实践能力。

田熙雨和苏晓楠两位同学作为优秀劳动代表，分享了身边的劳模故事。她们认为，无论是班级中的劳动小能手，还是身边的清洁工阿姨，都是值得学习和尊敬的劳动模范。

三鑫学校劳动课程的成果是三乡镇大力推动劳动教育的一个缩影。据悉，三乡镇各中小学全面推动劳动教育，聚焦劳动教育课程化、生活化、常态化，鼓励各校创新劳动教育的内容和方法，增强劳动课的趣味性、可操作性和实践性，逐步形成劳动教育的“三乡样本”，激发了学生们热爱劳动、学会劳动的热情，并在劳动体验中锻炼和提升劳动素养与品质。

来源 三乡镇教育和体育事务中心  编辑 蔡思颖   二审 李微微   三审 萧庆祺