粤语作为粤港澳大湾区的“文化纽带”
承载着广府历史底蕴与人文风情
传承学习既是守护历史记忆
更是促进代际与社群融合的关键
近日，南区街道环城社区“粤韵传承 童声飞扬”粤语歌曲小课堂圆满结课。“社区能人”梁俊杰与音乐老师林慧慧精心设计课程，带领社区儿童认知粤语文化，掌握基础应用粤语。通过学唱粤语童谣，营造有趣轻松的学习氛围，激发儿童粤语学习兴趣。
课堂上，老师带领小学员们从溯源粤语文化历史入手，系统学习简单字词发音。老师指导小学员们使用粤语进行自我介绍，解析“饮茶”“睇戏”等词汇蕴含的文化内涵，一起学习“食饭”“训觉”“唔好意思”等实用日常用语。大家跟随着老师齐声跟读，在欢声笑语的课堂中体验粤语的鲜活生命力。
老师化身“语言导游”，以趣味十足的生活场景为切入点，围绕“日常购物”“餐厅点餐”“问路出行”等高频场景，巧妙运用角色扮演与情景模拟的方式展开教学。小学员们活用新学的粤语词汇和句式积极互动，老师在旁实时指导，精准纠正发音，传授地道表达，助力小学员们轻松掌握粤语交流技巧。
此外，课堂上还融入《三字经》《弟子规》粤语诵读环节，让孩子们在朗朗韵律中，感受古汉语与粤语的一脉相承，实现粤语学习与家风文化传承的有机融合。
“落雨大，水浸街，阿哥担柴上街卖……”“月光光，照地堂，虾仔你乖乖瞓落床……”“世界真细小小小，小得真奇妙秒秒，实在真系细世界……”在清脆悦耳的童声合唱中，老师带领小学员们深情演绎一首首经典粤语童谣。孩子们纯真稚嫩的歌声，不仅唱响了粤语的独特韵味，更唤起了广府人代代相传的集体记忆。
学唱之余，老师还为孩子们讲述童谣背后的故事，揭秘粤语俚语的妙趣之处，让孩子们在歌声中感受粤语文化的深厚底蕴。随着课程的推进，孩子们不仅熟练掌握了童谣的演唱，还能将所学的粤语知识运用到日常生活中，真正实现了语言学习与文化传承的完美结合。
粤语学习，既是文化交融之桥，更是社群联结之带。南区街道粤语小课堂以寓教于乐的方式，深耕文化传承，融入趣味创意，让孩子们在欢乐氛围中建立粤语文化认同。当童声唱响《世界真细小》，邻里共学“饮早茶”的俚语，“熟人社区”的温度便与粤语文化的厚度交织生长，成为儿童友好社区建设的生动注脚。
