视频拍摄、剪辑：郑建玲

“体育老师怎样在操场上画一个大圆？”“为什么车轮是圆的车行驶就会平稳”……在中山市阜沙镇中心小学的阶梯室，上百名教师以及10多位专家聚精会神地看着教室前方的电子屏幕：潮州市实验学校的数学教师陈继淳在给学生们上《圆的认识》数学课。她通过一体机给学生们播放了车轮是圆形、三角形、椭圆形的汽车行驶视频，并随后提出关于圆的问题请同学们讨论。

▲通过电子屏，阜沙分会场看到的潮州市教师授课景象。(摄影：郑建玲）

3月9日至3月10日，为深入贯彻《广东省教育厅关于做好全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展工作的通知》《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件精神，全面提升中山市、潮州市中小学教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的融合创新发展，由中山市教师发展中心、中山市教育教学研究室、潮州市教育研究与教师发展中心共同举办的中山市——潮州市能力提升工程2.0成果展示交流活动，通过云端在潮州和中山两地同步举行。

▲阜沙分会场，教师和嘉宾们正在观摩教学成果。(摄影：郑建玲）

据了解，自从2021年以来，通过线上展示信息技术应用能力提升工程2.0课例，共享优质课堂等活动全市已举办了11次，其中跨市的线上课例展示帮扶活动举办6次。本次中山与潮州连线开展“空中课堂”交流活动，我市共有四所中小学和2所幼儿园参加讲课、说课、评课，共有来自中山、潮州、惠州、六盘水、茂名等地约1.4万人次观看了线上直播。

记者了解到，我市在大力推进教育信息化数字化过程中，于2020年开始实施中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0方案。此方案旨在提升全市教师的信息化素养以及教学中使用各种各样智慧化数字教学设备的能力。经过三年的努力，我市近4万名中小学教师（含幼儿园、特殊教育、中职学校）都参与培训并提高了信息技术应用能力，近三年来，我市通过一根网线，多次与对口扶持的惠州市、潮州市和贵州省六盘水市的兄弟学校一起构建空中课堂，开展教学手段融合信息技术的课例交流活动，取得很好的成效。

本次活动指导专家，广东第二师范学院网络教育学院院长、广东省中小学教师信息技术能力提升工程办执行主任贾汇亮建议，现代教师的观念要从“利用技术去教”转变为“利用技术去引导学生自主地学”，通过网络为学生提供线上线下资源，通过技术引导学生自主学习，打通教室与社会之间的壁垒，从而提升学生的数字素养。

编辑 卢兴江  二审 曾嘉慧   三审 向才志