继首期活动获得良好的反馈后，10月23日（上周六），由中山市教育和体育局教研室指导、中山报业传媒股份有限公司主办、央企保利·天珺支持举办的《中山名师教育分享会》&《名师君子分享会》第二期活动（共三期），在东区年度人居项目——保利·天珺艺术营销中心继续开讲。

作为本次分享会的第二场活动，本期主办方特别邀请中山市第一中学副校长、中山一中西区中学校长范振海，中山市纪中雅居乐凯茵学校校长王健以公益讲座的形式，与市民分享“双减”背景下孩子的教育新思路，为家长及孩子提供新学期学习的建议和方向。活动吸引了近百个家庭参与，现场人气满满、掌声不断，不少参与的家长纷纷表示，能够同一时间听到两位名校校长关于教育的分享会是十分难得的机会，对接下来的家庭教育的目标也更为清晰和明确。

●名师分享——

范振海：
“双减”时代，教师与家长都要进一步认清自身角色和定位

▲中山市第一中学副校长、中山一中西区中学校长范振海

与首期活动一样，本期活动继续邀请了中山教育界一线资深人士亲临现场，通过主题分享会的形式，与广大市民、家长一起聚焦“双减”背景下的教育高质量发展路。

作为一名中学英语高级教师，范振海扎根义务教育初中教学30年，在中山从事教育工作也有20年。多年来，他曾获中山市师德标兵、“感动中山人民教师”入围奖、“我身边的好人”、中山市优秀教育工作者、中山市优秀教师等称号。2019年，中山市第一中学和西区办事处相继签订了集团化办学合作协议，“中山一中铁城中学”和“中山一中西区中学”正式挂牌成立，集团化办学迈开实质性步伐。同年，范振海开始担任中山一中西区中学校长，成为中山集团化办学这一全新征程上的又一探索者。

多年来，除了在教师的培育上花工夫，范振海十分注重教师、学校和家长的沟通。他认为，“双减”之下，学校作为教学主阵地的角色将进一步得到体现，责任也更为重大。

“老师其实就是一个服务者，既然选择了这一行，就要享受、热爱这个职业。”范振海指出，“双减”时代对教师肩上的工作和责任提出了更加全方位的高要求。他认为，教师首先要正确处理好“五种关系”，即与课标、教材的关系，与同事的关系，与学生的关系，与家长的关系以及与自我的关系。

其中，在教师与自我的关系上，他认为，“用心、用力、用情去教学对于教师很重要”，提高专业素养是对教育者的要求，教师在义务教育中要做到责任不减，质量不减，作业布置要“精选”“适量”“分层”，提升课后服务，专注课堂教学设计之余，注重自身专业水平和对学科理解的提升。

在谈及家长角色担当上，他谈到，家长是孩子们的学习引领师、人生指导师、兴趣合伙人。父母们应该帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，如培养孩子养成良好的生活习惯、规矩意识；带领孩子投身公益，一起参加志愿活动，可以更专注于家庭教育，多思考怎么为孩子搭建好课堂外的“脚手架”，培养综合能力。

此外，他还强调了体育运动的重要性，“要让运动成为一生的习惯”，家长要多关注孩子身心健康，丰富学生体育活动，让孩子形成健康意识和终身体育观，促进学生全面发展和健康成长。

王健：
要注重培养学生的“底层能力”

▲中山市纪中雅居乐凯茵学校校长王健

当日，中山市纪中雅居乐凯茵学校校长王健也作了《后“双减”时代教改的新思路新路径》的主题分享。作为一名中学高级教师，王健自1996年起先后在中山纪念中学、中山市纪中三鑫双语学校、中山市纪中雅居乐凯茵学校担任要职，为中山教育事业作出重要贡献；同时，他还是2021年广东省“五一劳动奖章”获得者。他曾提出，未来学校就是数字化、智能化时代的新型学校。在王健的带头下，目前中山市纪中雅居乐凯茵学校被指定为国家教育部“未来路线图”实验学校。

“未来我们的社会需要全面性人才，要培养有‘领袖气质’的人。一个学生的成绩、价值观、社会观、良好的生活习惯、独立思考能力、品德性格等，都是考量一个学生的标准。”王健认为，教育归根到底是从“培养人”的角度出发，目前国家“双减”政策的出发点，也正是希望真正提高学生综合素质。“双减”从本质上说，是符合教育规律和学生成长规律的。

他提到，后“双减”时代，要注重培养学生的“底层能力”，即理解力与执行力。譬如，学校、家长要善于培养孩子发现问题、解决问题的能力；生活中，要培养孩子敢作敢当、不推诿指责的性格；面对人生的各种困难要学会情绪稳定、充满正能量；培养孩子善于合作，能团结身边人，以及培养终身学习的能力。这些底层能力是比单纯的成绩更能让孩子终身受益的重要素质。

此外，在具体的学习能力培养方面，王健向各位家长建议，自主学习不仅是一种学习的方式，还是一种有效的教学的方法。对此，他提倡学生们可以在日常学习中进行“七步学习法”。

首先，学生需要独立学习，让“学会”转变成“会学”。他指出，学生可以以备课的形式来预习，从教师的角度去看教材，会画思维导图；第二，在预习中找重点难点；第三，锻炼提问的能力，提出有代表性的问题；第四，通过小组合作探究课题；第五，对比最优备课方案；第六，课堂交流，由其他学生对课题进行补充、质疑；最后，进行课题的反思总结。

●样板品鉴——

有“容”乃大：
107平方米也能做四房，容下二胎家庭、三代同堂生活场景

作为本次《中山教育分享会》&《名师君子分享会》系列活动支持单位，保利·天珺位于岐江新城东区总部经济区长江北路东侧，是央企保利在中山主城区打造的首个高端住宅项目。项目总规划13栋高层，以及1栋自建配套幼儿园，占地面积8.29万平方米，总建筑面积33.42万平方米，规划总户数2302户。

在上一期的报道中，记者为大家介绍了保利·天珺89平方米南向“2+1”户型单位。如果说这套单位是三口之家落户东区的刚需之选，那么本期为大家介绍的107平方米南向“3+1”单位，则不失为二胎家庭、三代同堂在东区安家的进阶之选。

从呱呱坠地到如今的成家立业，如今很多80后、90后夫妇走过的每一步，都离不开父母的支持。尤其对于很多年轻的二胎家庭来说，两个孩子的日常照顾，往往离不开父母长辈的帮忙。房子多出一个房间，意味着子女对父母的陪伴不止电话关心，而是实实在在满足三代同堂、老人儿孙承欢膝下的生活场景需要。

为此，本次保利·天珺这套108平方米单位，在设计之初就采用了非常方正实用的横厅布局，并配备了南北双向的大阳台设计。其中，南向阳台为生活阳台，入门左侧的北向阳台则为N+1设计的那个“1空间”。业主可以轻松通过后期装修封闭，打造出一个与次卧面积十分接近的房间，无论用做书房还是客房都相当实用。至于主卧以及与其相邻的次卧都属于朝南，并均带有飘窗设计，保证了日常居住的舒适性。

▲多一个房间，意味着生活多一种选择。图为保利·天珺样板间。记者 梁展宏 摄

正因如此，这种户型还有一种流行的称谓，即“全生命周期户型”。从幸福小两口到三口之家，再到二胎时代、三代同堂，都能根据需求进行改造升级。也就是说在你不同的人生阶段，这个户型可以随你一同“成长”。特别在目前“房住不炒”的大环境下，未来换房成本和难度将越来越大，因此这类107平方米就能做紧凑四房的单位（尤其是东区），从实用性上是相当迎合当下二胎甚至三胎家庭的需求，未来也有望成为越来越多购房者青睐的置业之选。

◆中山商报
◆文/记者 梁展宏
◆图/记者 洪喜鹏（除注明外）
◆编辑：侯海影
◆二审：何腾江
◆三审：赖友生