对中国当代儿童生态文学的一次梳理和总结

广东评论家马忠近期出版了《中国当代儿童文学的生态内涵》的专著，该专著以儿童文学生态内涵为统领，站在中国当代儿童文学发展的节点，通过考量中国当代儿童生态文学作品的风貌与内涵，全面、系统地论述了当代中国儿童文学关于生态写作方面的成就与走向，为当下中国儿童生态文学写作作出了诸多有价值的判断与论述。

马忠新作《中国当代儿童文学的生态内涵》

一、引经据典，展示深厚专业素养

马忠近年来对儿童小说非常关注，他对当代儿童文学作家的著作如数家珍，兼有深入的研究。毫不夸张地说，他对构建广东儿童文学理论，推动广东儿童文学评论的发展起到推波助澜的作用。正因为马忠走在广东儿童文学研究的前沿，这让他有了把儿童文学评论“做强做大”的野心，《中国当代儿童文学的生态内涵》便是他展示自己雄心壮志的儿童文学评论专著之一。该专著展现了作为一个文学评论家深厚的评论功底和严谨的学术态度，纵览全书，我们不难发现该书论述全面，分别从儿童文学中的生态意识，儿童文学中生态主体意识的张扬，“童言知世”的自然语义空间，生态儿童文学的价值取向，生态整体观的诗意呈现，生态儿童文学书写的未来和生态儿童文学的文本分析等八个章节，对中国当代儿童文学的生态内涵展开全面而深入浅出的论述。

马忠在论述这些内容的时候绝不是凭感觉书写，更不会泛泛而谈，他通常在提出自己的见解后适当引经据典，此举体现了作者深厚的研究能力和学术水平。书中随处可见作者通过引用中外名家关于的文学和艺术的论断，来佐证和深化了作者自己的观点。例如第一章，作者为了证明自己关于“自然是万物的起源之地，供万物生长、繁荣”这样的观点，引用了美国评论家保罗·沃伦·泰勒的名言：“我们需要从一种全新的角度看待自己以及我们在自然中的位置，我们的整个道德方向需要经历一个深层的、具有深远影响的转变，其中包括彻底修正我们对待地球及其生物共同体的态度。”别小看这么一句引用的话，正是这么一句话，迅速提高了作者论述的高度和深度，为铺开下一步的论述打开了一扇站得高望得远的窗口。

在论述儿童文学的生态道德书写时，作者以著名作家曹文轩学术著作《中国八十年代文学现象研究》中的一句话：“20世纪80年代，中国文学出现了1919年以来的新文学史上从来未有过的大自然崇拜”，开启了这一章节的论述，既有总起的作用，又成了这一章节的点睛之笔。

论述“童言知世”的自然语义空间时，作者引用了丰子恺和王国维的观点，对这一内容作了深入的阐述。全书关于这样的做法随处可见，可以说，作者的引经据典的能力到了信手拈来的地步。可以这么说，专业性名言的恰当引用，无疑拓展了马忠专著的深度和广度，这充分体现作者深厚的学术功底和严谨的治学态度。

二、切入口小，准确把握文学属性

任何一种理论，一种观点的提出，既需要宏观，更需要微观。宏观是总结，微观是切入口。切入口的大小，意味着研究是否细致，意味着作者是否能够把握研究的肌理和核心。马忠在本书论述中摒弃那些高大上的辞藻，抓住当代中国儿童文学生态内涵本质的东西，以细小的切入展开研究，准确地把握儿童生态文学的属性。

作者论述《倾听大地和自然的言说》一章节，抓住大自然的花朵、鸟声、太阳和各种动物在作家笔下的原本与延伸，轻扣作家心中的那扇大门，进入作家丰富的内心世界，探讨了包括金波、韦苇、邓湘子等一批儿童文学作家作品中所表现的人与自然的关系，人与人的关系，以及人与自我的关系，向孩子们发出了亲近大自然、热爱大自然、拥抱大自然的邀请，具有穿一孔而得全貌的论述效果。

《童年生态的审美延溢》一章节从儿童环境改变可能引发的焦虑入手，通过引用东西方多位文艺名家的论断或者介绍他们文学作品的特点，阐述了作者希望能让儿童“童年生态”顺其自然成长，尽情体验享受童年的轻松与快乐的观点。

此外，作者在论述本书每一章节相关的内容，大都直接引出某一类作家的作品加以分析，这也是切口小的表现。比如说到海洋生态叙事作品，作者介绍和剖析了张炜、金朵儿等人的作品；说到科幻生态儿童文学时，作者通过介绍和分析一些科幻作家经典作品，指出科幻生态儿童文学创作的发展与走向。所有这些都为读者提供了可触摸、可感知的理论，为读者解开了儿童文学的属性这一神秘面纱。

三、见解独到，首创观点论断迭出

一个评论家最大的成就应该是有属于自己的理论，或者见解。马忠作为广东资深的评论家，无论是对成人文学的研究，还是儿童文学的论述，正逐渐形成一种属于自己的风格和体系。他曾经为广东不少作家写过评论，当中一些见解颇有新意，让人眼前一亮。

《中国当代儿童文学的生态内涵》一书亦是如此。翻开该专著，处处可见作者的真知灼见，难能可贵的是，这些真知灼见初看是为章节服务的，当我们跳出章节站在全书的高度去看时，这些观点又是融为一体的，这体现了作者论述的全局性和一体化。

在第一章第一节《人与自然关系的重构》中，作者在通过一系列的论述，得出“某种意义来说，儿童文学更符合人类的自然天性——自然、纯真，儿童文学从整体是最接近人与自然的和谐度的，它呈现了人类的感性经验和整体意识，稚拙天成、内含大美，含藏着人与自然的生命反思，诗性回归，极具生态意义。”这样的见解，对读者、儿童文学作家无疑是具有启发作用的。

论述“童言知世”的自然语义空间一节，作者一支妙笔不断生出让人心领神会的观点。例如他认为“一片风景就是一个心灵境界。大自然一旦进入审美的视野，就不再是纯粹客观的自然现象，而是人化了的自然，心灵化的自然。”这些见解有对前人的总结和消化，但更多的是基于自己对儿童文学深刻思考的基础上作出的属于自己的论断。类似这样的文学见解比比皆是，这些新鲜的观点直抵儿童文学的内核，解构了文学属性，让这部专著完完全全立了起来。

总的来说，《中国当代儿童文学的生态内涵》是对当今中国儿童生态文学的一次梳理，一次归类，也是一次总结，它以探求中国当代儿童文学作家与自然、他人和自我的关系，全面论述了中国当代儿童生态文学的成就与今后的发展方向，是一部极具启发性的不可多得的专项论述著作。

（《中国当代儿童文学的生态内涵》，马忠著，团结出版社2024年7月）

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