支教老师方静
清晨,清脆的鸟鸣划破山谷宁静,山涧流水一路吟唱。山村深深浅浅的绿铺天盖地,山那边的光越来越亮,一瞬间,简朴的山村就披上了美丽霞光。村里七拐八弯的青石板路上老人和小孩逐渐多起来。
今天是开学的第一天。一大早,年轻漂亮的支教老师方静就在课室门前迎接一年级新生。新生几乎都是由爷爷奶奶带来。方老师笑脸相迎,心里却担忧起来:这么多留守儿童怎么办?
很快,课室里二十张桌子就剩下一个空位了。这时一个爷爷带着一个小女孩和一只小花狗迎面走来。
方老师说:欢迎,欢迎,快进去坐吧。
小女孩怯生生的,抱起小花狗就走进课室。
方老师赶紧拦住她,说:小朋友,不能带小狗来上课哦。
方老师也赶紧叫住了她爷爷,严肃告诉他,学生不能带狗来上课。
爷爷要把狗带走,小女孩死活不肯,哭闹起来。
方老师和爷爷怎么劝说也没用,紧紧抱着小花狗不放,哭闹不止。
方老师无奈只好让爷爷先把小女孩带回家去。
放学后,方老师到小女孩家里家访。原来小女孩叫小倩,父母都在城里打工。小倩和爷爷相依为命。小倩性格内向,不爱说话。三年前爷爷买了一只小花狗陪伴她。小倩给小花狗起名花花,她把花花当作无话不说的好朋友,从此形影不离。
方老师把小倩抱在怀里,她取下手里五彩手环,套进小倩手里,问:
喜欢吗?
喜欢。
送给你了。
我想给花花戴,可以吗?
当然可以。
手环可以伸缩,方老师把手环套在花花的脖子上。
真好看。小倩感觉到方老师的怀抱很温暖,这种久违的爱让她幼小的心灵瞬间被融化。
第二天,小倩来上学。她跟花花告别,花花不肯离开她,爷爷硬把它抱走。花花伤心地汪汪叫。小倩像丢了魂一般,方老师一通安慰,才稍有缓解。
周六、日,方老师一一去家访班里的留守儿童。孩子们都非常喜欢方老师,方老师温暖如春的笑容和关爱,让小孩子们觉得她就像自己的妈妈,都不由自主地想去亲近她。
自从有了方老师,小倩的性格开朗起来,慢慢地她有了自己的玩伴。
有一次,方老师又来探望小倩,而且还带了她从网上购买的狗粮。花花可喜欢吃了,小倩高兴得不得了。花花也成了方老师的好朋友。
一天晚上,外面的雨哗哗哗地下着。方老师在宿舍批改作业。突然,有狗在宿舍门口汪汪叫,还伴随着抓门的声音。方老师打开门一看,原来是花花,却不见小倩。
方老师问:花花,怎么了?
花花直起身子,向着方老师汪汪直叫。方老师有不祥预感,不知所措。花花急了,咬着方老师的裤脚往外拉。方老师估计是小倩家里出事了,就拿了手电筒打着伞紧跟着花花走。
进入小倩家里,只见小倩爷爷躺在床上,昏迷不醒,小倩在一旁哭着叫着爷爷。方老师赶紧安抚小倩,问清了情况。原来小倩爷爷上山采药遇到风雨,往家赶时,脚下打滑从山坡上滚落下来。爷爷强忍疼痛回到家里,一躺下就昏迷不醒了。方老师一摸爷爷的额头,发烫得厉害。潮湿的石板路上响起了急促的脚步声。方老师叫来了村医。爷爷摔断了小腿,感染了风寒,身体极为虚弱。村医做了治疗,爷爷醒了过来。忙了大半夜,方老师非常疲惫。她怕小倩害怕,就留在小倩家里,陪小倩睡下。
第二天,方老师把爷爷的事电话告知了小倩父母。
方老师班上的二十个学生有十六个是留守儿童。孩子们的学习成绩、头疼脑热、喜怒哀乐都牵动着她的心弦。孩子们家里的问题老人解决不了的也经常求助于她。缺少父母陪伴的孩子们,在方老师身上感受到了母爱。
一节语文课上,方老师出了一道口头作文题:我的愿望。
有的说他的愿望就是爸爸妈妈赚好多钱,能在城里买房子可以一家人住在一起;有的说希望村里也有大工厂,爸爸妈妈就不用出去打工了;有的说他的愿望就是方老师能永远做他的老师。
课室里骚动起来,孩子们纷纷说,这些愿望也都是大家的愿望。
三个学年过去,方老师支教到期。
方老师要离开了,她没有告诉孩子们。可是村支书带着孩子们和他们的爷爷奶奶都来送行。有一个孩子哭出声来,其他的也纷纷抹泪,依依不舍。
方老师也伤感起来,眼泪滚落下来。她挥手告别,上了车。车渐行渐远,花花跟在后面拼命追赶……
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编辑 徐向东 二审 向才志 三审 岳才瑛