5月29日，中山市技师学院召开产教联盟大会暨专业群建设指导委员会会议。作为粤港澳大湾区技能人才培养的“先锋阵地”，该学院以“深化产教融合，赋能技能人才培养”为主题，系统展示了“政校行企”协同育人的阶段性成果。

大会上，中山市技师学院与8家企业完成新一轮“一专业一订单”签约。通讯员供图

在广东全力推进“制造业当家”的背景下，这场大会不仅是近年来产教融合实践的总结，更是立足湾区产业需求，探索产教深度融合新路径的“中山解法”。全市100多家企业、行业代表参会。

从“单点突破”到“生态共建”

7大专业群锚定湾区产业坐标

“我们的毕业生人均手握5个岗位邀约，智能制造、电气自动化、工业机器人、机电一体化、数控、模具、电子技术等专业的学生甚至未毕业就被‘预订’一空。”中山市技师学院相关负责人在大会上介绍。数据显示，该院每年为中山产业输送2000余名高技能人才，本地就业率超90%，求人倍率达5:1，折射出技能人才与产业需求的“高度适配”。

这种适配性源于该学院“专业群对接产业群”的系统布局，由政府搭台，学院牵头建立“政-校-行-企”四方联动机制，协同打造“专业群-产业群-产教联盟”技工教育产教联合体。形成“双核引领，多点联动”专业群发展布局，依托智能制造、智能控制与智能家电等7大特色专业群，与150多家企业共建8大产教联盟。

会上颁发“双导师”聘书，进一步强化“教师进车间、工程师进课堂”的双向流动机制。通讯员供图

以“湾区光谷服务中心”为例，该学院联合长春理工大学中山研究院、广东弘景光电，精准对接中山300余家光电企业技术需求，推动光电技术研发与产业化应用，成为大湾区光电产业链升级的“技术引擎”。

中山市展晖电子设备有限公司人力资源部经理任艳萍在大会上作经验介绍。通讯员供图

“订单班不是简单‘冠名’，而是从课程设计到岗位标准的全程共创。”中山市展晖电子设备有限公司人力资源部经理任艳萍在大会经验介绍中提到，“订单班的课程设计经过了多轮联合研讨，甚至将生产线问题直接转化为教学案例。”展晖“订单班”学生实习待遇与学历挂钩，高级工实习工资与大专学历相当，预备技师与本科学历相当，实现了高质量精准就业。

据悉，中山市技师学院机械系与中山英诺莱比智能科技公司合作开设数控加工订单班，定向培养的14名毕业生全部入职企业核心岗位，薪资高达6000元，部分学生入职半年即参与公司新产品研制项目。

目前，中山市技师学院已与展晖电子、蒂升电梯等企业开设60余个订单班，构建起“一专业一订单”“一专业多订单”“多专业一订单”的学徒制培养体系。

世赛成果反哺产业

推进技研创新、人才升级与标准共建

作为拥有34个国家级、省级、市级世赛基地的院校，中山市技师学院将“赛场优势”转化为“教学优势”：一专业一基地、31个“双进双挂”工作室、20余项企业技改项目，形成“以赛促教—标准转化—产业应用”的闭环。

值得一提的是，该学院通过打造“技能+科研”联创平台，赋能技能人才从生产“后端”走到研发“前端”的机会，60多余毕业生在企业从事技术研发工作，成为“紫领”人才标杆。

与此同时，该学院还与华南理工大学、电子科技大学中山学院等高校共建“工程研究工作室”“机器人工作室”，推动数控装备智能化、精密加工工艺优化等技术攻关。近几年师生团队累计申请10余项发明专利，制定20余项行业标准。

政校行企协同破局

构建技能人才生态链的“中山模式”

面对企业“招工、稳工、技能提升、精准匹配”的共性难题，中山市技师学院与东区街道、火炬开发区等5个镇街共建“产教评”联盟实践基地，构建“人才蓄水池”。近五年累计开展学制教育与社会培训超5万人次。电气应用系与悦辰电子、中国移动合作的订单班，通过“岗位+培养”模式，聚焦岗位用人标准，实现了95%的留岗率和30%的人力成本降低。

企业、行业代表参观成果展示区。通讯员供图

此次大会，该学院与8个企业完成新一轮“一专业一订单”签约，并颁发“双导师”聘书，进一步强化“教师进车间、工程师进课堂”的双向流动机制。专业群建设指导委员会会议上，与会企业围绕产教联盟高质量发展展开热烈研讨，深入交流校企协同育人创新路径与长效合作机制。

在广东“双十”产业集群迈向高端化的进程中，中山市技师学院的实践揭示了一条关键路径：产教融合不是简单的校企“握手”，而是要通过制度设计，让教育链主动嵌入产业链。当产教深度融合成为新常态，中山市技师学院以“专业群对接产业群、竞赛标准对接技术升级”双轮驱动，正为粤港澳大湾区从“制造”迈向“智造”提供有力支撑。

编辑 江慎诺  二审 黄凡  三审 岳才瑛