三乡中学七年级的学生李昊恩、吴芷莹每天中午、下午放学，都要抽一个小时的时间，来到学校的阶梯会议室，在老师莫昊的指导下，练习新学的三乡木偶戏剧目《梁祝·化蝶》。

两个少年从最初只能手举木偶，表演半分钟，到现在已能将近4分钟的表演曲目坚持下来，并且做到中途动作不变形。

三乡木偶戏源自三乡镇乌石村。清末时期，由擅长雕刻木偶又会演木偶戏的族人郑开源从粤西一带引入。经过近一个多世纪兴盛、衰落、复兴的演进，三乡木偶戏迎来了新发展。2018年，三乡镇木偶戏协会组建。同年，从英国留学归来的青年莫昊开始学习三乡木偶戏，并成为镇木偶戏协会的初创会员之一。2020年，三乡木偶戏被列为中山市第8批市级非物质文化遗产代表性项目。越来越多年轻人的加入，为这项传统技艺注入了新的生命力。

三乡木偶全程由演员双手托举进行表演。表演者一手负责“头竹”，控制木偶的头颈部动作，可通过手腕微颤传递出眨眼、颔首等细腻表情。另一手则操控两枝竿，通过搓、捻等手指动作，控制木偶双手的运动，做出甩袖、亮相等手势。由于木偶不会讲话，要让表演更有精气神，表演者也需跟着木偶“做戏”，只有做到“人偶合一”才能让木偶的表演惟妙惟肖、栩栩如生。

“我每天会手举2公斤的哑铃练习臂力。”李昊恩说，一个木偶有四五斤重，表演时需要将它高高举过头顶，才能操控木偶将动作做得舒展。

“一开始，我们在表演中间都要把木偶稍微放下来，偷偷休息一下。时间久了手还会抖，动作做得不到位。经过一个月不断地练习，我们能坚持的时间越来越久了。”吴芷莹说，为了能更好地表演，她每天回家也会手举瓶装水，练习手臂的耐力和稳定性。

为呈现梁祝“化蝶”的唯美场景，他们创新了木偶的妆容、服饰，让“破茧成蝶”的表达更唯美、灵动。同时，为了增强表演的感染力，少年们还细心琢磨每一个动作细节，使整个表演更加引人入胜。

现在，少年们操控木偶的技艺愈发纯熟，老师莫昊也对他们的进步和努力十分欣慰：“这些少年们非常有天赋，他们不仅热爱这项传统技艺，也勤于练习。”更让他感到高兴的是，通过一代代的传承，三乡木偶戏有了新的活力。

▲三乡中学七年级学生李浩恩、吴芷莹和他们的木偶戏老师莫昊。

▲李浩恩与吴芷莹在排练木偶戏《化蝶》。

▲练习木偶戏前，莫老师和李浩恩一起给木偶穿戴衣帽。

▲李浩恩与吴芷莹排练木偶戏《化蝶》，莫老师在一旁指导。

▲莫老师现场示范木偶戏走步方向。

▲莫老师在纠正李浩恩的手上动作。

▲木偶分量不轻，李浩恩练习了一会就满头大汗。

▲《化蝶》排练完成，李浩恩请来了班上的同学们观看“首演”。

▲同学们对木偶戏非常感兴趣。

▲李浩恩向同学们介绍木偶。

▲同学们在交流操控木偶的技艺。

策划统筹/明剑 廖薇 张英

执行/缪晓剑 余兆宇 张景天 余晓霖 闫莹莹 李红 詹琪琳 颜子怡

摄影/本报记者 缪晓剑

文字/本报记者 闫莹莹

协助/中山市非物质文化遗产保护中心

编辑 刘永盛   二审 明剑   三审 陈慧