广东省工艺美术大师、中山市十大工匠，非遗传承人周雪清指导学生进行刺绣。

人才是第一资源。党的十八大以来，中山职业技术学院大力实施高层次紧缺适应性人才引进工程、能工巧匠落户工程、教授+培养工程、教师攻博提升工程、专任教师工学结合工程、骨干教师国际化培训工程六大工程，打好党管人才、精准引才、精心育才、精确用才四套组合拳，由于在积极融入粤港澳大湾区产业打造技术技能人才高地等方面成效显著，中山职院近日被授予“中山市爱才重才单位”称号，获此殊荣全市仅有五家单位。

    党管人才    

中山职院坚持党管人才原则，加强谋划引领，为人才工作创新发展提供保证。学校成立由党委书记任组长的人才工作领导小组，统筹推进人才队伍建设，把引才的立足点放在推动高水平职业大学建设发展上，切实把“人才强校”战略转化为生动的办学实践。目前学校有二级教授2名，正高职称31名，博士44名，教师队伍中38.5%具有高级职称，81%具有硕士及以上学位，拥有全国技术能手7名，广东省技术能手16名以及一批全国工艺美术大师等能工巧匠，初步建成了一支高素质的“大国工匠之师”。

全国优秀教师、全国技术能手刘小娟指导学生实训。

    精准引才    

中山职院对接区域重点产业设置专业，着重引进领军人才、技术能手和紧缺专业优秀博士，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平人才队伍。

一是紧密对接区域产业设专业。紧贴中山产业结构特点实施“专业对接产业”布局，建成与粤港澳大湾区现代服务业、先进制造业、战略性新兴产业等高度对接的38个专业和7大专业群，拥有一批紧贴国家重点产业和中山支柱产业的骨干专业，其中中央财支持重点专业2个，国家骨干专业6个，省级重点专业9个。引进和培养了一批具有专业和行业双重影响力的高层次专业带头人。

二是形成行业高端人才汇集的师资特色。拥有一支技能大师领衔、技术能手为骨干的双师教师队伍，引进和培养中国工艺美术大师、中国十佳服装设计师、全国技术能手等30余人。目前，学校双师素质教师占比达81.53%，有三年以上行业企业工作经历或实践经验的专业课教师占比52.48%，均明显高于全国示范性高职院校平均水平。

三是大力引进高端人才和创新团队，培养了9支省级科研和教学创新团队，柔性引进5支国家级教学团队，学校目前有全国优秀教师1人、南粤优秀教师5人，国家级教学名师1人，省级教学名师7人，省级专业领军人才3人，中山市拔尖人才5人。

台湾朝阳大学研修团合影。

    精心育才    

中山职院坚持引育并举，大力推进教师培养培训和进企业锻炼，实施“百博入企项目”。

一是搭建育人平台，建成“智能制造协同创新中心”1个国家级、“广东省博士工作站”等6个省级和11个市级科研创新平台。学校产学研园入围国家发改委“十三五”产教融合发展工程项目，进入全国百强，全省仅5所高职院校立项。学校承担市厅级以上科研项目600余项，荣获中国轻工联合会科技进步奖二等奖1项、省级行业科技进步奖4项、中山市科技进步奖9项；近5年新增授权专利985件，科技成果成功转化近200项，技术服务到款金额超5000万元。

二是开展科技服务项目，实施“百博入企”计划和“博士人才创新支持计划”。

与此同时，校方还强化了教师培养培训。 

省级十佳服装设计师杨珊对学生“面授机宜”。

    精确用才    

坚持把人事制度改革作为关键环节，改进人才评价，完善考核、晋升、评聘、奖惩等制度，多措并举营造识才爱才敬才用才的良好氛围。

一是构建“岗位与业绩”相结合的人才评价机制，形成了“岗岗有通道，人人能出彩”的岗位考核和聘用机制。

二是建立岗位分类分层管理模式和动态调整机制，系统推进人才引进、培养培训、考核聘任、收入分配制度改革，对特殊岗位落实“柔性用人制度”，打破学历和职称限制，引入“中国工艺美术大师”、“全国技术能手”等一批高技术技能型人才。

三是建立“评”“聘”双轨运行的人才良性循环机制。    

据介绍，站在“十四五”新的历史起点上，中山职院将锚定建设高水平职业大学的发展目标，持续深入实施人才强校战略，推动学校人才工作再上新台阶，为建设“美丽中山、投资热土”汇聚发展动能、提供智力和技术技能人才支持。

◆文字：李志锐 方冬敏
◆图片：中山职院提供
◆编辑：陈吉春
◆二审：晏飞
◆三审：赖有生