记者6月2日获悉，自“双减”政策实施以来，黄圃镇团范小学发挥传统体育特色优势，延展课后托管服务，帮助学生全面发展。

近日，记者走进团范小学发现，这样一所位于自然村内的学校，虽然教学班仅有12个，校内却布置有标准五人足球场、篮球场以及一排乒乓球台。校门口墙壁上张贴的“中山市体育传统（足球）特色学校”招牌和一个硕大的足球标志与开阔的绿茵场相互呼应，展示着这间学校的运动“基因”。

刘焕茵是黄圃镇团范小学的一名五年级学生，同时也是学校书法、合唱和篮球社团的成员。本学期开始，她又新报名了学校开设的课后素质课程小主持人班。除了周一下午参加一节基础托管外，从周二到周五下午，她每天都会上一到两节素质课。

▲团范小学主持人培训班。

丰富多彩的课程，练就了刘焕茵敏捷的思维和镇定自若的流利表达。对于课程的安排，她说都是自己主动选择的，父母全力支持。

“我学习的都是自己感兴趣的，拿篮球来说，我觉得打篮球很有意思，学习压力大的时候打球还能减压。我现在进步很大，越打越觉得好玩，也就更喜欢了。”

像刘焕茵这样的学生，在团范小学还有不少。据团范小学副校长周迎介绍，学校现有583名学生，其中参加“第一节课后基础托管课”的学生达到93%，参加第三方教育机构开设的素质课程的超过100名。“‘第一节基础托管课’主要由老师辅导学生做作业，我们倡导师生用好这一节课的时间，提升教学和学习效率。第三方机构开办的素质课程，目前有编程、小主持人、书法、乒乓球和羽毛球等5个班，之后将根据学生需求，还会增开。”

团范小学传统的足球、篮球和合唱社团向来深受学生喜爱，男子足球队最近还取得了黄圃镇小学生足球比赛甲组亚军。

学校体育社团今年新增一个田径跨栏项目，由周迎亲自指导，像其他社团一样在课后服务时段进行训练。今年学校派出的两名学生代表黄圃镇参加2022年中山市中小学生田径锦标赛，获80米栏第四名、跳高第二名的好成绩。

▲团范小学重视足球发展，几乎每个学生都有自己的足球，教室外面还设置了收纳足球的钢架子。

“其实，除了课后服务，我们团小还有每天半小时大课间和一周三节体育课，用来进行足球、篮球及其他一些体育项目训练，扎扎实实增强学生身体素质，同时培养他们的体育拼搏精神。”兼任学校体育老师，周迎非常注重学生身体素质的培养，在他看来，同学们小学阶段练好身体，才能为以后的学习和工作打好基础。“扎实的体育锻炼，配合书法、音乐和编程，动静结合，让同学们既增强身体素质，又提升艺术素养，德智体美全面发展。”

对于团范小学丰富多彩的课后服务项目，很多学生家长都感受颇深。“双减”之前，接送孩子、辅导作业让家长十分忙碌，周末还要上兴趣班，支出高、压力大。“现在，课后基础托管解决了家长辅导作业的难题，素质课程又补充了对孩子的素质培养。校内的第三方素质课，一节只要20多块钱，很划算。整个校内课后安排大大减轻了孩子和家长的负担，我们都觉得轻松多了。”家长张情芳说。

前几日，张情芳的小女儿回家告诉她，在学校种的黄瓜可以吃了。吃上了自己亲手种的黄瓜，特别开心。原来，团范小学在教学楼后方空地开辟出一块菜地，让学生亲手种下瓜果蔬菜，在劳动实践中体味劳动的快乐和收获。

周迎觉得素质教育其实就是提升学生的综合素质，团范小学开展各种各样丰富多彩的课后服务，就是为了让学生快乐学习，无忧成长，更加平衡综合地发展。

◆中山日报社编发中心
◆文：记者 李红
◆图：记者 余兆宇
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