3月20日，由广东省教育厅主办的2025年度市县德育管理干部培训班在中山市正式开班。当天下午，培训班的200余名中小学德育管理干部来到迪茵公学，参观广东省中小学生劳动教育基地沙溪理工学校（以下简称沙溪理工）“送教上门”的劳动课展示活动。

参观后，德育干部们纷纷点赞，这次劳动课“刷新”他们对劳动课内容的认知，为他们带来很多课程设计的启发。

8堂劳动课创意十足

当天下午，在迪茵公学校内，沙溪理工的劳动课师资团队为学生们上了8堂创意十足的劳动课。这些劳动课分别是剪纸、缝纫、编织的非遗传统手工艺课程和印花、热缩片等现代工艺基础课程。

在课堂上，学生们对课程内容兴趣浓厚、认真听讲，并按照老师的指导动手制作作品。

在《粤剧场景——漆扇》劳动课堂上，苏之友老师为学生们讲解粤剧文化，并教授他们制作漆扇摆件的办法，引导学生们感悟劳动的价值与意义。在《中山咸水歌——版画》劳动课堂上，黄绮丽老师以中山咸水歌为主题，引导学生们运用非遗版画技艺，将家乡风光和疍民生活场景转化为艺术作品。

在《小榄菊花会——热缩片》劳动课堂上，唐敏老师结合“小榄菊花会”的文化，带领学生们在“赏花、懂花和制花”的环节中，采用现代工艺——热缩片手工艺技法制作发夹。

在《汉服文化—手鞠球》劳动课堂上，黄丹老师向学生们介绍了中华民族的服饰文化和手鞠球的传统工艺，让学生们一边沉浸在汉服文化中，一边学习制作手鞠球，体验劳动的喜悦。

在《中山民俗——编织》劳动课的课堂上，吴映兰老师以中山市沙溪镇“圣狮凤舞”为文化依托，巧妙融合地方民俗文化与传统非遗技艺，引导学生深入了解地方民俗的历史、表演形式及文化意义，增强学生们对中华文化的认同感，并培养他们的劳动技能。

沉浸式劳动课堂受好评

“我们创新了‘四链四育’劳动教育人才培养模式，通过‘技艺传承+文化体验+劳动创造’三位一体，为学生们打造沉浸式劳动教育课堂。”沙溪理工劳动课负责人彭利荣介绍，该校的劳动课程一直注重创新，课程设计将非遗文化、民俗场景、传统技艺、现代工艺等深度融合在一起，达到“文化育人、课程育人、协同育人、实践育人”四育并举的教学目的。

记者了解到，沙溪理工经过近两年的实践探索，逐步探索出一套具有独具特色的劳动教育模式。该校在中山市中小学劳动教育管理系统中，面向不同发展的受众（各校、各级、各班、各生）开展“淘宝式的在线选课”以及“量身定制式的美团送课”，深受全市中小学校的欢迎。本次劳动课展示活动就是“量身定制式的美团送课”的最好例证。

“通过缝制汉服，我学会了耐心和细致，这让我意识到，做好一件事情不仅需要技巧，更需要专注和用心。”参加《汉服衣物—缝纫》劳动课程学习的学生杜岳为课程点赞。在课堂上，他听懂老师的讲解后，与同学们一起现场穿针引线，学习缝制了缩小版的汉服。

迪茵公学五年级学生林柏添在劳动课堂上学会了制作热缩片发夹。他表示想做一朵颜色渐变的珠花送给妈妈，“这堂课我觉得很有意思，不仅学会了新的手工技能，还能亲手做礼物送给妈妈，感觉特别有成就感。”

惠州市龙门县教育部门相关负责人对本次劳动课给予好评。“这次劳动给我很多启发，原来劳动课可以这样组织和安排。”该负责人表示，这次参观他收获颇多，回去后计划将当地的竹箩编织法融进劳动课的教学之中。