12月9日，广东省职业技术教育学会第四届理事会第四次会员代表大会暨高水平职业院校建设论坛在广州举行。中山市中等专业学校（以下简称中山中专）作为全省五所广东省优秀中职学校代表之一，在论坛上作高水平职业院校经验报告，展现该校高质量发展的丰硕成果。

该校党委书记、校长陈峰在中职分论坛上作高水平职业院校经验分享。

据介绍，在过去的三年建设期中，中山中专共取得了168项省级以上标志性成果，其办学成果得到社会各界的充分认可。不仅如此，学校近两年的入学录取分数线，分别高出普通高中公费线和全市平均分，这充分证明了社会对其办学质量的肯定。

陈峰在分享中提到，中山中专的高水平建设经验可以归纳为四个方面：一是更加突出标准制度，高度重视标准制度的建设，从之前的“点上突破”走向“系统改革”，通过顶层设计，从资源建设、人才培养、社会服务等各个层面，建立了一整套符合职业学校特征的标准和方案。二是更加强化融合发展，按照“精准专业群定位，聚焦产业平台服务”的原则，打造“2+3+N”专业群发展格局，动漫游戏、数控技术应用两个高水平专业群的融合发展，已推动了从“专业建设”走向“集群提升”，示范带动了其他“3+N”专业群的建设。三是更加依托实体平台，凝聚产教融合的主线由原来的校内外“实训基地”向综合的“技术技能服务平台”转变，从两头松散的合作向一体融合转变，实现教育与产业发展的同频共振。四是更加聚力品牌优势，构建了“多元适性”人才培养模式，学校实施个性化、定制化、差异化的教学和分散合作的学习模式，培养积极“追求幸福人生的人”，实现既成事，也成人；实现就业、升学、个人发展、服务社会等多元目标的融合。

陈峰表示：“我们将在高水平学校建设的后半篇文章上讲好‘中专故事’，为高水平建设再谱新篇章提供‘中专经验’，为推进广东职业教育实现高质量发展贡献‘中专力量’。”

编辑 杨健  二审 晏飞  三审  赖友生