| 工作室简介 |

广东省彭永红名班主任工作室成立于2014年，是中山首个中职名班主任工作室。工作室经过9年建设，已成为优秀班主任的孵化基地，并形成了具有地域特色的“齐乐‘榕’融， 取则行远”工作室文化理念。

2017年6月，广东省中小学名班主任工作室联盟授予彭永红名班主任工作室“团队共进奖”。2021年10月，彭永红名班主任工作室以其先进的文化理念、扎实的实施过程、突出的团队业绩以及出色的赛场表现，荣获第八届广东省中小学班主任专业能力大赛“名主任工作室建设组”一等奖。 2022年月，被广东省教育厅评选为广东省职业教育“双师型”名班主任工作室。

▲彭永红

| 育人故事 |

（一）一名“摆渡人”

“敬爱的彭永红老师：您好！终于收到我女儿广州大学入取通知书，作为父母，百感交集，潸然泪下！作为一个曾经的抑郁症患者的父母，感激之情无以言表……”

读着来信，彭永红五味杂陈，“育人先育心”，特别是针对心理消极抑郁的学生，要用走心教育去唤醒学生。为此，彭永红研究《教练型走心班主任之道与术》《基于NLP的中职家校三维共育模式新探究》等课题，探索给予学生最需要的心理营养，善用冰山原理、表象系统、理解层次定位提升学生的自我认知与自我价值感。

同时，身为广东省和中山市的家庭教育指导师，彭永红除了自己经常参与公益讲座、沙龙活动，传播先进育儿理念，还带领工作室成员学习提升学校家庭教育指导力，积极寻找学生行为问题的正面动机，努力探索正面引领的教育方式，建立家校共育新模式。

（二）一名导师

“师父，教师节快乐，感谢你的引领指导，让我有今天的收获！”

“全世界最美丽的红姐教师节快乐！感谢您一直以来的教导、关怀和帮助，爱你！”

……

教师节，彭永红翻看着一条条信息，幸福感满满。彭永红先后培养了一批批新教师，帮助他们在各自班主任工作岗位上迅速成长。2015年开始，她被中山市教育和体育局聘为“班主任专业能力大赛辅导师”，与团队一起承担省班主任专业能力大赛选手的辅导工作，同时也多次被省中职德育中心安排担任省赛、国赛选手的培训工作，先后辅导六届选手在国、省班主任专业能力大赛摘金夺银。

由于在班主任工作与大赛方面成绩突出，彭永红被省教厅确立为2016年广东省班主任综合能力大赛“中山市展板形象人”。

（三）一个平台

2014年，彭永红受命成立了中山市首个中职学校名班主任工作室。她带领团队建章立制，工作室从无到有，从有到优，从优到确立个性与品牌，成为优秀班主任的孵化基地和成长平台。

2017年6月，广东省中小学名班主任工作室联盟授予彭永红名班主任工作室“团队共进奖”；2021年10月，彭永红名班主任工作室以其先进的文化理念、扎实的实施过程、突出的团队业绩以及出色的赛场表现，获第八届广东省中小学班主任专业能力大赛“名主任工作室建设组”一等奖。

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