| 工作室简介 |

广东省万录品名教师工作室成立于2021年5月。工作室定位为：坚定实施综合实践活动项目教学，聚焦“实践育人，综合育人”。

工作室目标是：培养广东省综合实践活动项目教学的种子教师群体，帮助骨干教师成长，创建交流展示的平台，打造学科教学和教研的标杆。目前，工作室正有条不紊、扎实地开展各项工作。

▲万录品（左）和学生。

| 育人故事 |

2008年起，万录品专职任教综合实践活动，全身心投入到综合实践活动课程的教育教学教研工作。

他说，回顾自己的成长历程，有喜悦，更有感动：

教学方面的成长。万录品的教学工作体现在两方面：一是课堂教学，二是课外活动辅导教学。

常规课堂教学之余，每天下午五点半至七点的课外活动时间，万录品会辅导航模组、模拟飞行组、科普协会、无人机组等课外社团活动。十多年来，他多次指导学生参加各级比赛，共获国际级、国家级、省市级奖项400项。二十多位学生因科技竞赛获奖，通过自主招生录取重点大学，十多位航模学生招飞成功，被航空大学的飞行专业录取。中山市第一中学因此获得空军“优质生源学校”和全国航空特色学校的荣誉称号。

竞赛方面的成长。俗话说：“打铁还需自身硬，强将手下无弱兵；教给学生一碗水，老师要有一桶水。”作为综合实践活动教师，万录品需要验证自己的教学技能是否过硬。因此，他坚持积极参加各级各类录像课、优质课、教学设计、课例、活动案例、科技创新项目等教学技能比赛，目前共获奖34项，包括全国奖3项、省级奖6项、市级奖25项。

教研方面的成长。万录品不断地学习和研究综合实践活动课程理论，实践试验教学新方法，开展系列课题研究，撰写教研论文和心得体会。他的课题、论文纷纷获奖并发表，还参与编写了国家级教材、出版了个人专著。

多年来，由其主持的4项省市级科研课题结题陆续获奖；所撰写的8篇教研论文获得全国省市一等奖，10篇在国家级和省级学术期刊发表；我也参与编写了国家级教材5本，省级综合实践活动教材12本。

示范引领的成长。作为学科的领头人，万录品积极创新、实践探索，做好示范引领工作，每年承担学校对外交流的公开展示课，每年受邀在全国各地开展综合实践活动示范课教学和专题讲座，受到全国同行的一致好评；作为学校科组长，他积极做好科组“传帮带”教学和教研工作，指导青年教师参与综合实践活动教学，一起指导学生参加各级科技竞赛，获奖丰硕，几位青年教师正快速成长为市科技教育骨干教师。

2017年，万录品成为广东省首位专职高中综合实践活动正高级教师。

◆中山日报社云媒体中心
◆编辑：唐益 
◆二审：张鹏 
◆三审：程明盛 
◆素材来源：中山日报