| 工作室简介 |

广东省王萍名师工作室于2021年由广东省教育厅授予，工作室以“戏游生长，五育融合”为目标，以“多元绽放，互相成就”为原则建构教师学习成长共同体，探索多元化的游戏和戏剧教育道路，让每一位孩子拥有充满生长力量和奇妙幻想的童年。

一年来，工作室通过“专业引领、共同研讨、同伴互助”的基本形式，围绕研修主题开展了专题讲座、教研工作坊、同课异构、入园诊断、课题研讨、网络研修、结对帮扶等各项线上线下活动，让学员们朝着教师专业成长迈出了坚实的步伐，并取得各方面的收获。中山及潮州学员所在幼儿园多次面向市、区对外观摩，做经验分享；2名学员撰写的论文荣获中山市教育教学论文一、二等奖，另外有8名学员的戏剧教育实践研究成果在全国314篇稿件遴选中脱颖而出，被《东方娃娃·保育和教育》杂志选中待发表；2名学员分别荣获广东省第三届中小学青年教师教学能力大赛、广东省首届美育教师教学基本功大赛二等奖。

▲王萍

| 育人故事 |

王萍，中共党员，幼儿园高级教师（副高），中山火炬开发区第一幼儿园园长，广东省王萍名师工作室主持人、广东省中小学教师资格认定面试考官、中国首批教育戏剧高级导师、中国家庭教育高级指导师、中山市人民政府教育督学，中山市亲子阅读推广人。

“专业的、具有创造性的戏剧教育能帮助孩子获得最全面的教育，得到多元智能的充分发展，为孩子未来人生之所需奠基。”这是王萍常常挂在嘴边的一句话。她坚守幼教岗位近30载，致力于打造最适合孩子成长的环境，让孩子会游戏、爱创造、善合作、悦身心，开启为其一生奠基的童年生活。

 “戏”说童年，幸福成长

“每一个孩子都应该拥有机会展现、表达自己，每一个孩子都有公平成长的机会”，这是王萍的教育理念，于是她在2013年引入戏剧教育，因为儿童具有戏剧天性，戏剧的本质是游戏，是儿童心身的表达方式之一。如今，中山火炬开发区第一幼儿园在她的带领下已成为广东省第一家“生长戏剧”实验基地和广东省第一批“安吉游戏”实验园。

每当看着孩子沉醉在戏剧游戏和自主游戏中，王萍不禁感慨，教育不就应该如此吗？以游戏的方式去学习，在情境中与周围的人和物积极互动，体察他人，释放自身的情绪情感，从而促进幼儿语言表达能力、同理心、团队合作和想象创造等多元能力的发展。

互信互爱，相互成就

“只有教师幸福了，孩子才能幸福，只有教师专业了，孩子才能成长！”这是王萍常常对老师说的话。为了让老师更系统地学习戏剧教育，王萍园长带领教师远赴南京、上海、西安等地进行培训和学习，并邀请全国知名专家来园指导，充分激发教师对戏剧教育的兴趣，感受戏剧教育的魅力，掌握戏剧教育的方法和策略，理解戏剧教育对孩子成长的意义。

为了推广戏剧教育经验，起到辐射引领的作用，王萍园长申报了广东省名师工作室，借此利用工作室的平台，给予全园教师接受专业培训的机会，带动其专业成长。

▲上课中的王萍

辐射示范，领航成长

王萍所带领的中山火炬开发区第一幼儿园，近年来坚持走以科研促内涵发展的道路，先后成为贯彻落实《指南》实验园、广东省学前教育高质量发展“幼小衔接”项目实验园和中山市教师继续教育实践基地。

王萍还积极承接各种培训任务，向来自全国各地的姐妹园介绍本园开展戏剧教育及自主游戏的经验和做法；多次承担“园长任职资格班及骨干教师”的跟岗培训工作；多次督导帮扶薄弱幼儿园，以工作室名义与其他幼儿园联谊共享教育，促进教育公平。

在教科研方面，她先后主持6项省、市级课题；2021年成功申报广东省强师工程项目、广东省十三五规划课题。作为中山幼教的一面旗帜，王萍园长认为，幼儿园的发展除了夯实自身的内涵，更应肩负起一定的社会责任，去引领、支援、帮扶其他幼儿园共同成长。

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