中山梅沙实验学校：以多元评价促进学生全面发展_中山Plus_中山+中山Plus（中山+）-中山城市客户端

△教育不是培养听话的孩子，而是发现孩子身上隐藏的光。

拥有最长睫毛、平板支撑时间最长、憋笑时间最久……在梅沙实验学校的“吉尼斯荣誉墙”上，各类“特长”生都绽放着自信的笑容，这是该校在“双减”背景下，以人为本教育理念的创新实践，以多元评价促进学生全面发展。

△优美的学校环境。

｜小班制教学，关注学生个性化需求｜

“优质的教师团队和导师制的小班教学，是梅沙办学的底气。”校长章竞峰介绍到，该校教师团队中，研究生及以上学历教师达42%，既有名校毕业生，也有国家级骨干教师、中考命题专家等，师资配备优质。

学校对初中段学生实行导师跟班制，导师不同于班主任基于班级为单位的管理，更加注重学生成长中的个性需求，提供陪伴和指导。由教师担任导师，每名导师负责几名学生的教育、引导和帮助，配置比例原则上不超过1:7，做到“定制”教学。

“双减”背景下，家长不能在校外为孩子找培训机构补课。“小班化教学下，更适合分层教学，进行培优夯基，让每一位孩子都得到最合适的指导。”章竞峰强调。

｜各样活动实践，帮助孩子发现闪光的自己｜

“教育不是培养听话的孩子，而是发现孩子身上隐藏的光，我们希望让每个孩子走上自己选择的人生之路。”章竞峰说。基于面向未来的办学理念，“双减”背景下梅沙实验学校，以人工智能教育、双语特色教育、体育“动能”教育为主线，该校为学生们提供了丰富多彩的课外活动与实践，帮助他们拓宽兴趣与眼界，找到“闪光的自己”。

△让每个孩子走上自己选择的人生之路。

2022年3月，中山梅沙实验学校被评为“中山市中小学人工智能教育第一批试点学校”。创办至今，该校通过携手国内外资源，打造以科技科创为特色的“大科创”体系，从小学一年级起便开设了机器人、Scratch编程、3D设计与打印等一系列科创校本课程，以培养学生的人工智能意识、技术创新思维、应用实践能力和智能社会责任。从小学三年级起开设信息学选修课。

此外，为打造良好的“双语”环境，学校不仅配备了外教老师和大批有海外留学经历的英语老师，除了基于国家课程标准的英语课外，为学生们开设了外教英语听说、英语戏剧、英文绘本阅读等课程。此外，每个月学校都会举行英语主题日，增强英语学习趣味性，让孩子真正融入英文情境中，实现沉浸式的英语学习。

△沉浸式的英语学习。