中山这对“夫妻档”扎根乡村学校30余载,热爱和梦想让他们彼此坚守
栏目:小榄 来源:中山+ 记者 黄汉英 实习生 林婧如 原泳乐 发布:2022-09-13

这条路
他们一起走了30年
这是一条教书育人之路
也是甜蜜的爱情之路

这里曾被戏称为小榄的“西伯利亚”
在那个充满诱惑的年代
很多人纷纷逃离教师这个岗位
他们却扎根乡村学校
见证中山教育的变迁

在这里
他们收获了美好的爱情
也找到了职业的幸福点

明年
她就要告别耕耘了一辈子的教坛了
她说
再给她一次机会
她还是会在23岁那年
来到这里
成为一名人民教师

1988年,罗新云从师范学校毕业后,来到了中山小榄镇。当时正值本地教师下海潮,别人纷纷出走的时候,他来到了小榄盛丰社区,成为一名小学体育老师。随后,他的师妹谭惠儿追寻他的足迹来到中山,目前两人均是小榄盛丰学校的老师。

“我来学校第一天就迷路了。我当时一直怀疑眼前的建筑不是学校,旁边不是荒地就是鱼塘。”谭惠儿想起30多年前初来乍到时,学校的荒凉让当地人戏称盛丰社区是小榄镇的“西伯利亚”。没有想到,他们两人一起扎根乡村学校,一晃就是30多年,一起见证了中山教育的变迁。在这里,他们收获了爱情,找到了人生的幸福点;也是在这里,他们同时收获了职业的幸福点。


▲罗新云和谭惠儿。

扎根乡村学校30余载 

罗新云毕业时,正值中山80年代末本地教师下海潮时期,教师岗位空缺,所以中山大量向外地招聘教师。因缘际会,罗新云也到小榄镇当上了教师,随后,师妹谭惠儿也来到小榄。30多年如同白驹过隙,明年9月,谭惠儿就要退休了。

采访他们的时候正值暑假,谭惠儿正在家里阅读着关于小学语文三年级的基本教学指导类的书籍。她告诉记者,自己一直担任1-2年级的语文老师和班主任,“最后一年让我跟这一届的学生升班,教3年级语文。”谭惠儿笑道,所以暑期正在恶补“教学知识”。

罗新云回忆,当时和他一起来到中山的同学,接近80个,但如今还在岗位上的所剩无几。经历了当时的“下海潮”等种种的诱惑,他们始终坚守了下来。

“这里虽然是农村学校,但是社区非常重视教育。”罗新云说,当时教师工资很低,他收到的第一个月工资是150元,为了解决出行问题,他向学校借款300元购买了一辆自行车,约定按月还钱给学校,“每个月还30元,也不能还多,否则自己就没钱用了。”罗新云笑道,学校和社区帮他们解决了很多生活上的困难。

当时教学环境自然也是落后的。教体育的罗新云老师记得,当时学校的球场是泥地,后来在多方的支持下,才建立了一个水泥球场,“球场的白线还是我画上去的。”

在那样艰苦的环境中,他们相互扶持,从青年走向中年,再迈入退休年龄。如今罗新云负责学校的总务工作和主抓体育,是学校的大总管,大到学校工程,小到桌椅维修都是他的职责。有时下班晚,谭惠儿就待在办公室批改作业、备课,默默地等着丈夫回家;寒暑假,罗新云又要经常在学校搞维修,谭惠儿老师有时就陪他回来加班,她自己看看书。这样相互陪伴的日子,他们收获了美好的爱情,也诠释了坚守一份职业的力量。

没有想过放弃 这里孩子需要我们

守着一所学校,送走一批又一批孩子,在他们看来,就是在守护自己的家一样。

虽然经历了种种艰辛,但面对“如果还有一次机会,会不会还选择扎根乡村学校”的问题,谭惠儿不假思索地说:“会!”她说,在老师这份职业上,她找到了职业的幸福点。

“地理位置不好,偏僻,但这里的孩子需要我们,我们早就把这儿当成了自己的家。”罗新云透露,在小榄盛丰学校,不少一年级的孩子,没有去过正规的幼儿园。因此一年级的老师往往需要强大的承受力,要当老师,同时也担任了“保姆”的角色,事无巨细都要理。而首要的事情,就是让孩子建立规则意识。

这对于很多新老师而言并不容易。这个“扶上路”的角色,一直是谭惠儿的专属岗位。看起来温柔的谭老师,实际上采用的方法也非常温柔,她从不用吼,也不着急,从学生入学的第一天、第一个细节开始,着手一点一点地教、一点一点地训练,抓好一个习惯再抓下一个。

她还有一个法宝,就是找家长。别人找家长多是投诉,她找家长是表扬,孩子一个小小的进步、一次小小的突破她都及时向家长表扬,让家长们看到孩子的进步和希望。“给家长希望很重要。”谭惠儿说,她从来没有想过放弃任何一个孩子

“每个孩子都有成长周期。有的孩子只是慢一点,但肯定会进步。”谭惠儿说,实际上,所有外界认为的“差生”都是她职业幸福点的源泉,看着他们一点点进步,那就是极大的幸福。

去年冬天,校长黎康桦巡查午睡。那天天气很冷,孩子打地铺睡觉不免有些冷,他看见谭惠儿老师蹲下身,一个一个学生地帮他们把被子塞好、包紧——这个只有妈妈才有的举动令他感动到热泪盈眶。他认为,谭惠儿作为一个老师,成功的秘诀只有一个,那就是打心底对孩子的爱。

互相扶持 模范教师也是模范夫妻

黎康桦说,罗新云、谭惠儿夫妇是盛丰小学的模范教师、模范夫妻,两人对教育的默默奉献也成就了他们人生的幸福。

作为体育老师,罗新云每天早到学校开展训练,谭惠儿就一起跟他早回。而作为班主任,谭惠儿常常利用晚上和周末时间家访,这时的罗新云就当车夫,遇到难教的学生,罗新云又会出马协助谭惠儿,“如果说教师的天职是教书育人,那么,谭老师和罗老师就完美地演绎了教师最理想的样子。”黎康桦说。

罗新云主管体育工作,盛丰小学的体育工作成绩显著,田径、独轮车、健美操、国际跳棋都获得过许许多多荣誉。谭惠儿所教的班级,教学成绩一直高于市、镇平均分,所带的班级是公认的班风优良、学习基础扎实、习惯好的班级。她曾获中山市优秀教师、小榄镇优秀班主任、小榄镇语文学科带头人、小榄镇优秀教师等称号。近年来,谭惠儿负责带新教师,在她教导下,许许多多优秀青年教师开始独当一面。

在带新教师的同时,谭惠儿也学习到了新的教学方法。“他们也是我的老师,我从他们身上学到了很多。爱和耐心,是我最想传承给他们的两样东西。”谭惠儿说,年轻教师是教育界的明天,“虽然有很多的不舍,但退休也是为了让位,年轻人更有想法,教育更有希望。”

【策划/统筹】 陈浩勤 黄汉英 
【采写】 黄汉英 实习生 林婧如 原泳乐
【导演】 谢琼 黄汉英
【摄像、摄影】黄艺杰 
【设计】蔡文强


编辑 黄汉英  二审 谢琼   三审 向才志

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