【前言】为进一步推动广大党员干部群众热爱宣讲、投身宣讲事业，3月以来，“广东宣讲”微信公众号宣传平台公开征集了“我是宣讲员”心得体会，从个人角度谈宣讲工作，现在对优秀作品进行展播，助力擦亮“粤讲粤精彩”广东理论宣讲工作品牌，敬请关注！

 向下扎根，向上生长 
 宣讲员：董超 

我是董超，是一名中学地理老师，2022年9月10日是我国第38个教师节，作为教师的自己，这一天对于我还有另外一层特殊的意义——我光荣地成为了一名百姓宣讲员。

转眼间，我成为宣讲员已经有一年半，宣讲场次已突破40场，依然记得第一次宣讲的内容是快板《赞党代会》，我的双手机械地打着快板，双腿不受控制地抖着……紧张极了，这可比讲课难多了！观众不再是熟悉的学生，宣讲内容也不再是熟知的领域，全新的表现形式让我一时间有些惊慌失措。

然而，更大的挑战接踵而至。稿件的撰写对于一个中学地理老师而言，其难度并不亚于撰写一篇学科论文。

首先，根据所要宣讲的主题，先熟悉相关主题背景及相应内容，学习的平台有《学习强国》《新闻联播》、湛江百姓故事公众号等，在学习的过程中甚至改变了我在互联网中的浏览习惯与输入习惯。自从独立写稿以来，推送的内容就紧跟当下时政热议，如党的二十大、两会、政府工作报告等相关内容，我的手机与笔记本电脑目前均可以做到输入关键词首写字母，弹出的第一词汇基本都与时政相关。

其次，要将所获得的信息进行整合，既要保证宣讲内容的政治准确性，还要做到让内容通俗易懂，偶尔还要兼顾一下文学性与艺术性，其难度可见一斑。

最后，稿件通过后就是背诵环节。由于篇幅较长加之还有本职工作要做，所以每天都会在睡前背上一两个自然段，一周下来稿件基本可以背熟，再用一周的时间进行巩固熟练，以达到可以宣讲的程度。

过程中着实辛苦与不易，但最终我还是坚持了下来。这离不开自己的努力，更离不开坡头区委宣传部和湛江市委宣传部百姓宣讲团的大力支持和帮助。当然最大的支持还是每次宣讲后，在各村（社区）、田间地头、学校、广场等地受到群众的掌声与好评，这是我们宣讲活动的最大意义。

如果说理论学习是向下扎根，这个过程可能会遇到“岩石”抑或“冻土”，但正是这些困难险阻才造就出茁壮发达的根系，也只有根基的牢固，才能让地面的部分向上生长，长成参天大树，结出累累硕果。

之前我在讲课过程中，只是根据时事材料去分析所反映的地理原理或知识点，对于大的时代背景或是国家战略方向等内容提及较少，所以课堂深度与高度不够。例如对于海洋地理这部分内容，通常的讲法是讲解海洋盐度、温度、密度等因素对海洋生物生长的影响，但如果结合2023年4月10日至13日习近平总书记亲临广东视察时的重要讲话及指示精神，我们可以通过身边实例，伟人的话语帮助学生树立“既向陆地要食物也要向海洋要食物的大食物观”，以及理解建设海洋牧场、“蓝色粮仓”的重要性与必要性。让学科知识与国家方针政策相融合，既要读好“圣贤书”，也要知晓“国家事”，成为像周恩来总理一样“为中华之崛起而读书”的大格局大境界的伟人。

国家的大政方针对于我个人发展而言是一种利好，对于教育事业又何尝不是呢？

湛江这座美丽的海滨城市，近年来在教育领域取得了显著的进步。随着湛江全市“竞标争先”行动部署的深入实施，坡头区积极响应湛江市建设广东省基础教育高质量发展实验区的号召，以创建全国义务教育优质均衡发展区为契机，奋力推动基础教育的高质量发展。

我所工作的坡头区先后成功创建广东省教育强区、全国义务教育发展基本均衡区，荣获“广东省推进教育现代化先进区”称号，并被教育部确定为国家教育现代化监测样本县区。此外，坡头区还被确定为广东省互联网环境下基础教育教学改革实验区，充分展现了坡头区在教育领域的领先地位。

目前，坡头区共有基础教育学校29所，其中中小学各14所，特殊学校1所。近年来，坡头区投入巨资用于学校建设，如投入3.6亿元高起点建成市实验小学、市三十二中、区特殊学校等学校，投入2.5亿元建成的市三十一中已于2023年9月启用。这些举措为坡头区基础教育的高质量发展奠定了坚实基础。

坡头区的教育事业之所以能如雨后春笋般快速成长，正是得益于全面贯彻党的教育方针、深化改革创新。

身正为师，学高为范。通过参加宣讲活动的这一年半来，我见证了坡头教育翻天覆地的变化，也明白了既要扎实自己的专业学科素养，更要提高自己的思想觉悟与政治站位，才能在社会主义新时代成为一名合格的人民教师，才能为加快实现高水平科技自立自强，为全面建设社会主义现代化国家，为全面推进中华民族伟大复兴大局，添砖加瓦贡献自己的力量！

编辑 陈家浩