5月21日，中山市教育和体育局在市一中举办2021年中山市学校近视防控工作校长研讨班。全市上百所幼儿园、中小学的负责人济济一堂，共同探讨加强学校学生近视防控工作，切实降低青少年儿童的近视率的解决之道。专家指出防控近视要从幼儿园开始注意培养孩子好的用眼习惯，要留意教室与家中光照不足的问题，控制电子产品的使用。

当日，广东省儿童青少年近视防控专家指导委员会副主委、眼视光学专家王幼生教授在会上作了中山市项目学校学生视力健康调研报告分析，通过2020年10月份开展的一项问卷调查进行数据分析显示，被调查的1至6年级学生中，有不良用眼习惯的人数随年级增加而不断增长。这些不良用眼习惯包括在走路或行驶的车辆上看电子产品、读书写字时眼睛与书本距离太近、用眼时间过长、在光照不足的情况下看书或电子产品等。

据了解，幼儿时期是视觉发育的黄金阶段，视觉的立体感在三岁以前就应该成型，其后至五岁左右视力仍继续缓慢发育，至十岁之后达到成熟阶段。王幼生教授表示，近视不可治愈但可预防，特别是儿童青少年时期，导致近视最主要的四个参数—视力、屈光度、眼轴长度和角膜曲率都会随着年龄的增长而变化，他呼吁对3—15岁的儿童青少年建立视力健康档案，特别是在4—6岁参加视力筛查，建立自己的视力健康档案，结合综合的防治措施，来有效地预防近视。同时，他也建议从家庭、学校两方面齐抓共管，为青少年营造良好用眼环境的同时，从小开始促进孩子们养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

会上，北京大学儿童青少年卫生研究所马军所长指出，2018年全国儿童青少年的总体近视率是53.6%，2019年全国儿童青少年的总体近视率较2018年相比有所下降。2020年经受新冠肺炎疫情，居家学习减少户外活动和体育锻炼的时间，在线学习也就增加了使用电子产品的时间，儿童青少年总体近视率有所上升，儿童青少年近视防控工作面临严峻挑战。

中山市教育和体育局副局长唐杰伟在会议中指出，为进一步切实加强我市学校近视防控工作，中山将打造一支视力健康管理队伍，以校长为学校近视防控的第一责任人，充分发挥学校各部门、校医、班主任、任课教师、学生视力保护委员、家长代表等人员的能动作用，以规范眼保健操、培养正确读写姿势、纠正不良用眼习惯、改善课室采光照明环境、保障学生课桌椅符合卫生标准、增加体育锻炼和户外活动时间、保障学生充足睡眠和合理营养、学业负担管理等方面做为切入点，研究适合本校的近视防控工作措施，真真正正把近视防控工作和学校日常工作有机结合。他还表示，防控儿童青少年近视是一项系统工作，需要政府、社会、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力。

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◆文+/记者 闫莹莹
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