乡村照相馆 | “马勺”上的中山
栏目:融媒工作室 来源:中山+ 发布:2024-12-24

飘逸的线条、稚拙的纹样、浓烈的色彩、奇特的想象……当陕西三秦地方民间所独有的马勺脸谱技艺穿越时空,与南方小镇中山沙溪的民俗文化相遇,会绽放出怎样绚丽的艺术火花?

马世杰,中山沙溪初级中学美术高级老师,毕业于陕西师范大学的他,曾拜师于陕西凤翔马勺脸谱创始人李继友大师,“我是在中山工作11年后,于2019年才重新拿起画笔,再次创作马勺脸谱,后来就一发不可收拾。”

在他的带领下,沙溪初级中学不仅开发出“马勺脸谱”创意美术校本课程,更以此为“原点”在校内开展美育教学改革研究,将中国传统文化、隆都文化、冬季奥运、党史、时政、时尚等作为创作素材,绘于方寸之间,让“马勺脸谱”这一脱胎于陕西传统民间技艺的艺术形式,在南方的小镇焕发出勃勃生机。

“马勺脸谱”在中山焕发出勃勃生机。记者 文波 摄

山遥海阔 千里“相遇”

从马世杰的讲述中我们得知,原来“马勺脸谱”本就是创新的艺术成果。社火马勺脸谱是中国工艺美术大师、宝鸡著名民俗文化艺术家李继友于上世纪80年代以马勺作为载体,将社火脸谱绘制其上后创新发展的一种艺术形式,并获得国家专利。漫长的历史和悠久的传统文化习俗,为社火脸谱刻下了难以磨灭的印记,也因此,马勺脸谱谱式图案多取自《封神榜》《三国演义》、民间传说及地方戏曲中具有法力、正义感的人物脸部造型。它从传说人物的容貌、性格特征出发,以夸张的手法、变化的形体、对比鲜明的色彩来表现人物的忠奸、善恶、美丑。其风格独特、造型粗犷、色彩强烈,极富民间气息。

“一开始我们主要是鼓励学生临摹,学习马勺的艺术表现手法,尤其是感受它对色彩的运用。”马世杰说,当他重拾画笔创作出一系列的马勺脸谱后,在学校和镇内就收获了一大批好评,学校将其确定为“一校一品”的美术特色课程。这就像播下了一颗“种子”,“马勺脸谱”则以其独特的艺术魅力,吸引了越来越多的南方学生。

马世杰在教学工作中鼓励学生大胆创新。记者 文波 摄

为了让这一工艺更适用于当下乡村中学的日常美术教学,马世杰将原工艺中用到的木质马勺,取其形似,替换成了成本更低的纸模“马勺”。同时,在学习和创作中鼓励学生们大胆创新,“艺术只有融入了本地的文化和当下的文化,才有源源不断的生命力。”马世杰说,他非常鼓励学生们在创作中融入自己的“奇思妙想”,也因孩子们的创意,收获了一次又一次的惊喜。

“我的老师也没想到这项工艺能在中山的学校开展得这么好,甚至比在陕西当地的学校发展得还要好。”在学校的美术展厅里,满是学生们创作的“马勺脸谱”作品,对此马世杰言语之间难掩自豪,“我回到陕西拜访老师,感慨于这项工艺在中山有了这么好的发展,老师还将珍贵的‘马勺脸谱’谱式图交给了我,希望这门工艺能有更好地传承和发展。”

艺术之花 绽放南国

“当孩子们掌握了‘马勺脸谱’的基本技法之后,我会鼓励他们将之与沙溪本地文化结合起来,创作出新作品。”马世杰说。风俗是一地文脉所在,也是人们认同感与归属感的关键。当孩子们将沙溪的“龙、狮、凤、鹤”重现于“马勺”的方寸之间,“马勺脸谱”的“创新”基因,使这一工艺在距起源地千里之外的小镇沙溪,焕发出新的生机。艺术有了跨越时空的对话与交流,传统工艺也不再遥不可及,而是成为学生们手中可以触摸、可以创造的现实。

沙溪被誉为“中国民间艺术之乡”和“广东省民族民间艺术之乡”,有着深厚的文化底蕴。每逢重大节日或活动,沙溪的“龙、狮、凤、鹤”都会穿街走巷,为当地民众带来喜庆和欢乐。

学生将沙溪获全国“村BA”总冠军的荣耀时刻画在了马勺上。记者 文波 摄

“我之前都是在白纸上画,画素描或者水粉。但接触到马勺脸谱后,就像打开了一个有趣又新奇的新天地。”初一年级的张晋豪在学习“马勺脸谱”技法后,大胆地将沙溪获全国“村BA”总冠军的荣耀时刻画在了马勺上。紧凑的构图中,不仅再现了令人激动的扣篮瞬间、夺冠的荣耀时刻,还融入了南狮的头像与篮球的元素。鲜明大胆的用色,灵动飘逸的线条,让整个作品既充满了青春的活力,又有着浓郁的地方特色。

“我开始接触‘马勺脸谱’时,因为它独特的美术形式,我觉得很新奇,很有趣。在经过正式学习之后,我了解到它不仅是国家级的非物质文化遗产,还有着上千年的历史,是民间艺术的珍宝。”正读初三的吴昕瑶更是从学习中激发了对传统文化的兴趣,她不仅将沙溪的鹤歌鹤舞绘于马勺之上,将颇具工笔画神韵的古装仕女图绘制其上,还以深中通道为主题进行了创作,细腻的笔触,大胆的表达,“马勺”成为艺术的载体,展现出更丰富、更现代、更青春的模样。

传统技艺 现代表达

“学校本着开放包容的理念,欢迎来自不同地区的老师,发挥个人特长,一起推动学校美育教育的发展。”沙溪中学党总支书记汪锋表示,美育对学生的乐观情绪和进取精神有积极影响。学校将美育构建在对个体自发性、个性化和多元化的尊重上,让每个学生都能在艺术实践中找到自我表达的空间。在这样的氛围中,学生们不仅学会了传统技艺,也使传统技艺有了更具时代精神的艺术表达。

学生们在传承与创新中找到了平衡,他们的作品逐渐展现出独特的艺术风格。“马勺脸谱”不再局限于传统的表现内容,而是融入了现代元素,成为了连接过去、现在与未来的桥梁。孩子们在创作中体会到了传统文化的厚重,同时也感受到了艺术带来的自由与快乐。

中山学生通过“马勺脸谱”感受艺术创作的快乐。记者 文波 摄

“马勺脸谱”创作在沙溪初级中学开展近6年来,取得了累累硕果,他们的作品受邀参展广东省教育厅举办的“第五届粤港澳大湾区学校美术作品双年展”,获第二届心动澳门旅游创意国际大赛优秀奖,师生们以“马勺脸谱”为元素创作的贺岁主题、党史主题作品,广泛受邀到澳门、大连、珠海等地展出,多次受邀参加省、市非遗活动展示,并被国家级和省级媒体多次报道。

教学相长,马世杰的技艺也得到进一步精进,他开讲的《马勺脸谱》课程广受青睐,多次受邀到珠海、惠州等湾区城市讲学推广,他还被广东省教育厅评为“新强师工程”骨干教师培训优秀学员,中山市第二届青年教师领军人才培养对象。

“‘马勺脸谱’的影响力不断上升,激起了师生们进一步挖掘‘马勺脸谱’文化底蕴的热情,也促使师生们创作出更符合现代审美的作品。”马世杰说。

 

 

【出品】乡村照相馆融媒工作室

【采写】闫莹莹

【视频】刘万杰

【设计】蔡文强

【统筹】谭桂华


编辑 谭桂华  二审 黄启艳  三审 吴森林

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