中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小幼学生推介好书。本期由中山纪念小学的学生毛俊驰作为讲书小达人推介好书《洋葱头历险记》。

“读过的每一本书都帮助我敲开了阅读的大门。”今年读三年级的毛俊驰是个喜欢阅读的学生。在他看来，阅读不仅能扩大知识范围、拓宽视野，还能为写作提供新颖的思路。“在漫长的阅读过程中，我不知不觉地爱上了阅读。”他说。

俊驰告诉记者，妈妈是他爱上阅读的启蒙老师。记者了解到，俊驰的爸爸妈妈都热爱阅读，他们有一个阅读的圈子，一直以来也努力培养孩子良好的阅读习惯。为了在家中创设一个有利于阅读的环境，俊驰的爸爸妈妈在他经常活动的区域放置书架，书架上还摆放着各种各样的适合他阅读的书籍，俊驰常常被这些书籍精美的封面所吸引。“图书的‘醒目感’可能在不经意间成为孩子突然走进书架看书的理由。”俊驰的妈妈笑言。

在爸爸妈妈的悉心引导下，俊驰逐渐养成良好的阅读习惯，平时在家只要有空，他就会拿起一本书来翻阅。外出时，他也会带上一本自己喜欢看的书。只要开始了阅读，妈妈张学敏与他交流其他话题，他都会拒绝而沉浸书中。看完书后还爱问“十万个为什么”，变成十足的“问题宝宝”。每当遇到这种情况，张学敏就会带着他在书里寻找答案，教会他阅读求索的意义。

上了小学后，俊驰会固定在睡前安排时间进行阅读。周末，他就会在父母的带领下到社区的图书馆或香山书房借阅图书。张学敏坦言，她认为阅读的氛围对于阅读习惯的培养也很重要，所以她选择带俊驰去阅读氛围浓厚的图书馆感受书香：当俊驰看到满墙的图书，以及其他人都在阅读时，他自然而然就会产生阅读的冲动，再加上在图书馆里阅读的都是他自己喜爱和挑选的书籍，阅读起来便更有动力了。张学敏笑言，俊驰本身就是一个活泼开朗的孩子，在图书馆里遇到陌生但同样喜爱阅读的小朋友，他就会以书籍搭建起友谊的桥梁，广交朋友。和新朋友熟悉以后，俊驰不仅会和他们约时间一起去图书馆，一起讨论喜爱的图书内容，如《十万个为什么》和《中国地理百科》。讨论得激烈时，甚至还会因意见相左而争论起来。令人欣慰的是，俊驰曾读过如何与好朋友相处的书籍，当他和朋友们闹矛盾时，他就会想到《朋友让我很快乐》这本书的内容，慢慢地让自己平静下来，和朋友重归于好。

“阅读不仅教会孩子怎么和朋友相处，还对孩子的写作很有帮助。”张学敏特意提到，在阅读的帮助下，俊驰的写作水平有所提升，不仅会用好词好句，字里行间更充满了独特的想象力。张学敏认为，除了家长的引导，老师也对孩子阅读习惯的培养过有着重要的影响。学校的老师会给学生们推荐好书，并提醒他们每天坚持阅读。在老师和父母的共同努力下，俊驰才养成了爱阅读的好习惯。

“童话故事让我收获勇气、爱和想象力；科普类图书让我看见世界万物的故事和秘密，满足我的好奇心。”如今的俊驰已能充分领略阅读的魅力，张学敏也希望他能“知不足而奋进，望远山而前行”，在阅读的带领下，成为可堪大用、能担重任的国之栋梁。

读《洋葱头历险记》有感
中山纪念小学三（2）班 毛俊驰

《洋葱头历险记》这本书讲述了老洋葱踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。老洋葱告诉洋葱头：关在监狱里的人都是好人，坏人却在皇宫里。洋葱头历经艰辛，最终打败了腐败无能的柠檬王。在这书中的蔬果国家里，“住”着各种各样的水果蔬菜，颁布了各种各样的税制，还实施着各种各样的坑民政策和存在着形态各异的“势利眼”。正是因为没完没了的压迫，最终蔬果国家的人民就团结起来反抗，推翻了柠檬王的统治。

在这本书中，我最喜欢的小故事是《柠檬王攻城大战》。这座城堡在一座不高的山岗上，但是上山对柠檬王来说太累了，昏庸的柠檬王决定让柠檬大将军来指挥作战。可是在洋葱头足智多谋的战略之下，柠檬兵很快就被打败了，柠檬王的统治也就被终结了。

在这个童话王国，所有的人物形象特别接近我们的生活，人物性格鲜明。我们可以学习洋葱头的善良、正义、勇敢、聪明和机智，还可以学习他坚韧不懈、不怕困难的精神。

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