大涌观察丨做实“大民生”,大涌率先破解镇街学前教育痛点
栏目:推荐 来源: 发布:2022-06-02

儿童是祖国的希望,民族的未来。当每一位花朵般的孩子离开父母的怀抱,走进幼儿园,其背后是整个家庭的牵挂和期待。

学前教育是整个教育体系的基础,增强优质教育资源供给,是老百姓最真切的期盼。5月31日上午,大涌镇中心幼儿园教育集团揭牌,大涌镇教体文旅局与8个村(社区)签署协议,成立大涌镇幼儿园教育集团,标志着大涌在全市镇街率先在学前教育领域推行全域集团化办学,在推动学前教育优质均衡发展方面使出了“关键一招”,也给大涌镇广大学前儿童带来一份最好的“六一”礼物。

广东省《关于推进中小学幼儿园集团化办园的指导意见》指出,要通过实施中小学(幼儿园)集团化办学,完善办学的体制机制,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,彰显集团化办学优势,推动集团内各成员学校的共同发展,扩大优质教育资源覆盖面和受益面,不断缩小区域、城乡、校级差距,让每个孩子都享有更加公平更高质量的学前教育。

客观上讲,大涌近几年经济面临全面转型,财政比较困难,但正如大涌镇党委书记王英康所说,百年大计,教育为本,教育的问题等不得、慢不得。大涌镇一直把教育摆在优先发展的战略地位,特别是把基础教育摆在基础性、先导性和全局性战略地位。

把集团化办学作为推动学前教育优质均衡化发展的重要抓手,大涌已有探索。2021年,大涌镇加快推进卓山幼儿园装修建设,于2021年9月1号投入使用,拥有18个班的办学规模。在大涌镇中心幼儿园的统一管理下,卓山幼儿园以紧密型集团化办学模式管理,实现卓山幼儿园与中心幼儿园同步、优质、均衡、特色发展,打开了大涌镇学前教育集团化办学的新格局,为进一步推行学前教育集团化办学积累了宝贵经验。

此次大涌镇中心幼儿园教育集团揭牌,是大涌镇立足本镇教育发展全局,不断增强优质教育资源的再生力的重要举措。尤其值得一提的是,集团化办学不是“拉郎配”,不搞“一刀切”,大涌镇根据各个成员单位的需求和发展实际提出了紧密型、托管型、合作型三种模式,为成员单位提供更加科学、针对性的服务,因园制宜,各取所需,全镇幼儿园将携手共同提升幼儿园办园水平。


▲大涌镇中心幼儿园卓山分园

“办好人民满意的教育”,不是一句空话,而是实实在在的投入,让人民有实实在在的获得感幸福感。为打破优质教育资源匮乏、学校硬件跟不上的困境,大涌镇多方筹集资金,加大教育财政支出。2021年1月,大涌镇将中山市卓山中学交由中山市华侨中学进行为期三年的托管,希望借助华侨中学优势的示范带动作用,稳步提升卓山中学教育教学质量。2021年9月,岚田中心小学改扩建工程提上日程,截至目前,学校一期工程已基本完工条件,各项硬件设施将得到明显改善。

民生无小事,教育连着大民生,让全镇孩子在家门口就能上好学,大涌镇把实事真正办到了群众心坎上。


◆中山日报社编发中心
◆文:记者 黄启艳
◆图:大涌发布 
◆编辑:李靖 
◆二审:朱晖 
◆三审:陈浩勤
◆素材来源:中山日报、大涌发布

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