今年中山两会期间，市政协委员、中山纪念中学教师、中山市定向运动协会会长代为提交了一份《关于构建“体育+研学”融合模式促进中山市青少年全面发展的提案》。

谈及该项提案，代为表示，中山市作为粤港澳大湾区的重要节点城市，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的体育教育资源。目前，中山市全面落实中小学生每天校园体育2小时，推进每天1节体育课，为“体育+研学”的开展奠定了良好基础。

目前中山“体育+研学”活动仍处于初步探索阶段，规模有限，缺乏系统性规划与长期坚持，未形成广泛影响力和规模效应。同时，既具备专业体育技能又掌握研学课程设计与指导能力的复合型师资匮乏，限制了活动质量提升。此外，中山市丰富的自然和人文资源尚未得到有效整合，场地、设施等资源利用率不高，家长和社会对“体育+研学”的教育价值认识不够，学生参与积极性未得到充分调动，社会资本和力量参与建设的热情也有待提高。

为解决这些问题，提案提出三大建议：

一是构建“中山特色”体育研学课程体系，分层设计小学“趣味运动+文化感知”和中学“红色教育+团队挑战”课程，开发小程序增强互动性；

二是打造“三位一体”资源平台，由政府主导、校企合作、社会参与，整合资源，提升设施，培育双技能人才；

三是创新品牌活动，举办相关赛事，开展跨城联动，建立评价激励机制，设立奖学金。

此外，提案还提出了保障机制，包括将体育研学纳入课后服务采购清单，设立市级专项基金，制定《中山市青少年户外研学安全管理办法》等。