韦兰英，横栏镇横栏小学德育主任。从教30多年来，她曾获得省优秀教师、中山市优秀教师、中山市优秀管理干部、横栏镇优秀教育工作者、横栏镇优秀教师 、横栏镇优秀共产党员等荣誉称号；2021年还被评为中山市师德标兵。

悉心从教 爱岗敬业

自从2001年担任学校的德育工作以来，虽然工作更复杂繁琐了，但作为一名德育干部，她在教学工作上也从没有放松自己，她精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。在2020年12月，她参加横栏小学第一届“木兰杯”骨干教师课堂教学争霸赛中还一举获得第一名的好成绩，为老师们树立了很好的榜样。

韦兰英在教育一线工作了近30多年，负责随班就读的教学工作就十多年，自始至今从没有离开过。为了让每个有特殊需要的孩子能够接受基本的教育，让他们尽快回归主流社会，她不断地提高自身的教学水平。在中山市随班就读指导中心的精心组织安排下，她几乎每年都奔赴异地求学，北京师范大学、华南师范大学、肇庆、佛山、小榄特校和中山特校等都留下她的足迹和汗水。她的学习目标也非常明确，就是学好本领，为随班就读的学生提供更优质的教学和服务。

每次外出学习回来，她第一件事就是整理好学习材料，在全校、全镇的教师中开展培训，指导教师们如何开展随班就读工作，如何利用资源室开展学业补救工作等，这让老师们认识到：随班就读教学工作既是一项爱心工程，又是我们学校教育工作重要的环节。所以必须要把随班就读的学生当作正常孩子一样对待，让每一个学生都享受公平、民主的教育权利。

关爱学生 撒播阳光

为了让每一个有特殊需要的孩子有尊严地生活。在多年的教育教学实践中，学生的病情不是那么严重的都分给其他老师负责了，她啃的都是硬骨头。例如：张同学，他属于多动症，上课无法安静听课；莫袁同学患有心理障碍，曾经有过自杀念头；陈同学，智力低下，每次考试的成绩几乎都是零分；叶同学，语言发育障碍，一年到头讲的都不到十句话，与人沟通甚少，即使与父母也没有任何交流；吴同学，脑瘫比较严重，根本不能到校上课，韦主任只好每周抽出休息的时间上门送课……这些孩子在韦主任的精心培育下都有所好转。

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。韦兰英同志深深懂得“身教重于言教”的道理，只有身体力行，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。

作为一名德育工作者，她深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，她用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，她自己首先做到。在日常工作方面，她循循善诱、宽严相济；在教学工作方面，她勤奋钻研，刻苦学习，撰写的《一个都不能少——用爱铸就师德高地》《一沙一世界，滴水见光辉》《守望花开——随便就读典型个案分析》等文章多次获得省、市奖项，并在期刊发布。

由于工作突出，韦兰英在2012年11月还被评为中山市随班就读先进个人。在2021年6月，她被评为广东省特殊教育系统优秀教师。2021年6月，她的随班就读工作经验还在全市进行分享。

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◆专题统筹：黄汉英 张鹏 
◆图/受访者提供 
◆编辑： 黄汉英
◆二审：陈浩勤 
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