近日，广东省生态环境厅公布2025年“美丽中国，我是行动者”先进典型案例名单，中山市“家庭绿色生活实践案例”“社区环保公众参与案例”“学校生态环境教育案例”三大案例成功入选。这些案例以“家校社”协同发力为特色，展现了中山在生态文明建设中的创新实践与全民参与热情。

家庭绿色生活实践案例

高敏思一家三口以“身体力行+创新传播”践行环保理念。自女儿七岁起，全家利用周末观测、拍摄野生鸟类，举办摄影展宣传生物多样性保护，累计救助伤鸟20余只，推动撤除非法鸟网15处，并带动青少年参与鸟类统计调查及观鸟赛事，获省级以上奖项6项。

母亲高敏思作为市青志协环保服务总队首任队长，发起“山小青”清洁山野行动，累计组织环保公益活动50余场；女儿则带领同学开展水鸟调查项目，斩获市青少年科技创新大赛一等奖、省“保护湿地·人人有责”征文比赛一等奖等多项荣誉。其《将孩子还给大自然》提案还获评市少代会“优秀红领巾小提案”，形成“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的辐射效应。

社区环保公众参与案例

神湾镇以“3060驿站”为载体，打造全省首个社区零碳生活科普馆。该驿站配置9.45千瓦光伏发电系统，年发电量超1万度，实现零碳排放；设置智能垃圾分类回收设备，累计回收可回收物近2吨，并通过互动展板、低碳研学课程普及减碳知识。同步推进的“生态科普长廊”融入塑料污染治理、节能减排等知识，成为村民日常学习环保的“打卡地”。

作为中山市碳中和试点示范区建设的重要一环，神湾镇将低碳理念融入村容村貌改造，通过“零碳网点”建设（累计抵消二氧化碳800余吨）及“以碳代偿”生态损害赔偿机制，探索出一条“政府引导+居民参与”的生态治理新路径。

学校生态环境教育案例

中山市迪茵公学以前身为污染型染厂的工业遗存为起点，通过“工改绿”转型为生态教育示范基地。学校成立由师生、家长及社区代表组成的生态委员会（学生占比71%），制定《生态规章》《行动计划》等12项量化指标，首创“环保副校长”机制，并设立环保基金支持校园绿化。依托3000亩生态园（含湖泊、梯田等），学校开发跨学科实践课程，将劳动教育与生态保护深度融合，实现校园垃圾减量30%，年均辐射周边社区3万余人次参与环保活动。2025年，该校获评国际生态学校（Eco-Schools）绿旗认证，成为中山市首批获此殊荣的学校。

中山市生态环境局负责人表示，此次入选案例是中山推进“百县千镇万村高质量发展工程”生态篇章的缩影。下一步，中山将推广“国际生态学校”经验，深化“家校社”协同机制，探索更多可复制的生态教育模式，为粤港澳大湾区绿色发展贡献“中山样本”。