让迷路的孩子，回到正确的方向

△李晓铃：沙溪镇虎逊小学语文教师
毕业于岭南师范学院文学院汉语言文学专业

“李老师，我们孩子手表定位显示就是在她座位上！”

某爸爸在电话里怒气冲冲地要求我马上“判案”，我一怔，难以置信真有此事？也太大胆了吧。小A平时经常被小同学投诉会私自拿其他同学的东西，但是这次偷拿电话手表实在是太过分了。

午餐过后，我叫上电话手表被拿的男孩，和小A一起来到教室外走廊，小A神色紧张。我向男孩了解事情经过中，她小手捏紧，一直摇头。男孩见小A一直不承认，生气地接话：“老师，我去叫同学出来指认她。”我赶紧阻止了男孩，因为我看到小A默默点头了。我严肃地告诉她：“你要答应老师绝对没有下一次。”她点头。

然而半个月后，班上另一个孩子的妈妈一通电话，打破了我对小A的信任。这位孩子妈妈，再次投诉小A偷拿了自己女儿的电话手表，但是，她看到小A衣衫破旧，认为有特殊的理由，所以一时冲动拿了别人的东西。

我一时间又生气又感动，生气小A的“重蹈覆辙”，感动同学妈妈的“宽宏大量”。

第二天午读时，我和小A走出教室外面。她似乎感受到即将到来的“暴风雨”。这次还没等我追问，她先开口了：“老师，是我又拿了同学的电话手表。”我看着她，说：“老师很难过听到这个事情。”她头垂下得更低了。

“我们来个约定吧？如果从今天起，如果你能遵守承诺不拿同学东西，坚持到期末，并且认真学习，我和你姑妈（小A的监护人）送你一个电话手表，可以吗？”她惊讶地抬起头，看着我，猛然点头。

接下来的日子里，我开始注意到，她课堂上坐得端正了，学习认真了。有时看见她，我会小声提醒：“记住我们的约定哦。”她总是尴尬又快乐地笑笑。

现在距离期末还有一段时间，她已经很久没有乱拿同学东西了。

孩子就像小树苗。小树苗如果被风吹歪了，有人帮忙扶起一把，它又会朝着天空向上生长。迷路的孩子，我们指点一下，她也会找到正确的方向。

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