从三尺讲台到抗“疫”前线，中山五万多名教职工牢记立德树人根本任务，2020年新冠肺炎疫情发生以来，他们化身“抗疫战士”，不怕挑战，迎难而上，把责任扛在双肩，用实际行动诠释着“为党育人，为国育才”的光荣使命。

｜教师志愿者李八斤｜

用师者力量，践行志愿者的担当

李八斤老师在疫情防控的岗位上。

在疫情高发期，中山火炬职业技术学院机关第四党支部李八斤老师，报名参加党员志愿者，深入联富社区濠二小区进行为期14天的群众疏导、排查工作，每天全面巡查该小区两次以上，获得学校优秀“抗疫党员志愿者”荣誉称号。

今年3月，火炬开发区再次出现疫情，李八斤报名参加党员志愿者，投入到学校的防控物资放置工作，并于3月20日和3月21日连续两天协助公安做好封控道路的工作。李八斤老师严格按照市教工委的要求推进“双联双助”行动、党员“双报到”等工作，到张家边社区的铂爵山小区、张家边二村小区进行疫情防控值守工作，以实际行动践行了一个教师志愿者的担当。

｜思政好老师李荆｜

走在疫情防控最前线

李荆参与到核酸检测工作。

今年年初，中山市就诊患者人群中发现一例新冠病毒核酸阳性个案。当天天还没有亮，沙溪镇云汉小学李荆就已经出现在沙溪镇云汉村大港区停车场检测点，穿好密闭的防护服，戴上乳胶手套，参与到核酸检测的工作中来。

李荆是沙溪镇云汉小学的校长、党支部书记，接到防疫工作的通知后，他立即发动全校教师积极报名，组织教师于1月14、17日两次分别到云汉小学、云汉求是球场和云汉大港区停车场等3个检测点，化身排查员、宣传员和信息采集员，维护现场秩序，组织居民有序排队，指导居民扫码登记、提交检验申请，保障核酸检测工作快速、高效、有序进行。

在协调好各个核酸检测点的工作后，李荆老师也走到最前线，参加到验核和收集核酸检测码的工作中。在他的带领下，学校教师们在抗疫面前勇往直前、义无反顾。

｜香晖园小学班主任王思佳｜

尽己所能 做孩子的坚强后盾

做孩子们坚强的后盾。

今年3月份，火炬开发区突发疫情，香晖园小学立即启动疫情应急预案，当天下午疏散学生回家，王思佳班上的学生小语，父母亲迟迟未接孩子，天色逐渐昏暗，看着其他同学一个接一个走了，小语按捺不住，伤心地哭起来。当得知小语爸爸妈妈因工作关系，无法抽身接孩子回家后， 王思佳便把她带回自己家中。不巧，家里被划为疫情防范区域，所有人员只进不出，孩子就在家一住就是一周。在此期间，她一边做好网上直播教学，一边落实每日核酸，收集各类防疫资料，照顾家中两个年幼的孩子，还耐心地辅导小语学习。

疫情期间，班里的小蔡爸爸从国外回来不幸感染新冠肺炎，在珠海隔离治疗，小蔡每天上课总是忧心忡忡。王思佳抽空对小蔡进行了开解，和他分享新冠肺炎的治疗成功案例，鼓励他好好学习，相信爸爸会打败病魔康复回家。安抚他的情绪，让他乐观面对。抗击疫情是一场硬仗， 医护人员、社区人员等抗疫战士义无反顾地冲在前线，作为一名普通的基层班主任，王思佳也尽己所能。

｜实验中学心理健康教育中心教师李锦萍｜

疫情时期，贴心陪伴孩子

李锦萍对隔离的孩子进行心理辅导。

“如果学校需要，我定冲锋在前”。这是中山市实验中学心理健康教育中心教师李锦萍在坦洲疫情之初主动向学校领导“请战”时的宣言。

今年1月，坦洲出现新冠肺炎疫情，实验中学1名学生在学校临时隔离室隔离，7名学生在宿舍隔离，学校成为了抗疫的前沿。收到消息后，李锦萍连夜赶往学校对学生进行心理安慰和情绪疏导，当天夜里，李老师往返在7个宿舍和临时隔离室，时不时还小跑前进，一不小心还摔了一跤，她顶着淤青和疼痛，为8个孩子分别进行了心理疏导，好不容易孩子们安然入睡了，天却亮了。“作为一名专职的心理咨询师，我深刻知道在这种时刻，‘陪伴’在学生身边是多么的重要。”她半开玩笑地说。

值得一提的是，疫情期间，李锦萍还与科组老师开通了24小时网络心理援助热线、线上团体心理辅导，多次成功完成了因隔离而产生亲子关系危机学生的疏导工作。

｜中山市第一中学梁学斌｜

用真心守护初心

将学生健康放在首位。

梁学斌是中山市第一中学校党委委员（分管高中德育工作）、校纪委书记、高中学生处主任。他多次被评为“市优秀教师”“市优秀共产党员”。在做好教学工作的同时，他还先后担任了学校团委书记、年级主任、学生处主任等行政职务。

疫情期间，在管理岗位上，他始终坚守教育初心，将学生的健康成长放在首位。教学楼、宿舍、饭堂、操场、校门每一个有学生的地方，都成为了他每天要去打卡的“工作地标”；每一个节假日学生离返校的时间，他总是在校门守候。多少个深夜，因为学生身体不适，他紧急赶回协助处理。对于自己的工作，梁学斌曾这样描述：“作为一名德育干部，最大的成就无非是让学生因为我的教育和陪伴而收获幸福，感受到成长的意义和快乐。”

｜中山纪念中学梁世锋｜

做好教书育人本职工作

疫情下的教育工作更需要智慧。

梁世锋，中山纪念中学党委委员、副校长，中山纪念中学教育集团执行校长，从教22年以来，用“陪伴”诠释教育的爱。

任中山纪念中学教育集团执行校长以来，他在文化育人理念下创建“共建·共研·共享·共进”教育集团发展模式。疫情下，谋教育，按教育规律规划举办集团成员校“线下+线上”教学研讨活动，600多位初中老师参与线上“沉浸式”教研，推动集团成员校教育质量发展。

他还积极推进教育教学改进，创新大中贯通衔接培养的拔尖人才培养模式，践行五育并举，建设学术型科组，成绩显著。2021年市青年教师教学比赛中，他带领14人获一等奖，两个学科组评为省十优学科组。学校被授予“2020年清华大学优质生源基地 ”“北大博雅人才共育基地”“广东省新教材实施示范学校”“广东省校本研修示范学校”等示范基地。

｜坦洲镇十四村小学麦满棠｜

学生成长的同行者

防疫顾家两不误的麦满堂老师。

麦满堂是坦洲镇十四村小学的德育主任。面对严峻的疫情，他主动请缨，成为第一批党员教师志愿者参加到疫情防控第一线。路口检疫工作任务重，过往车辆多，人流量大；工作持续时间长，常常排班到凌晨，对体力精力都是严峻的挑战。即使一线工作艰苦，麦满棠仍坚持多次参加路口检疫工作。

在文体教育局的统筹指导下，麦满棠组建了一支由43人老师组成的防疫宣传报道组，撰写了宣传报道稿件近60篇，部分报道还在多家媒体报道宣传，更好地向外界传递了疫情第一手信息。

他还发动家人积极参与抗疫志愿活动。麦满棠老师爱人也积极参与到防疫一线，多次到汽车客运站参加防疫工作、复工和防控工作，夫妻俩为了更好地参与防疫一线工作，主动与上级组织部门协调值班时间，一人值勤防疫、一人照顾小孩，做到防疫顾家两不误。

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