4月13日，我与40多名同学跟随思政老师傅彬的引领，踏入了武藏精密汽车零部件（中山）有限公司进行研学活动，开启了一场别开生面的思政课程。这一次，我们不再坐在传统的教室里，而是走进了现实世界的工厂，亲身感受着新质生产力的魅力。
作为中山纪念中学高一的学生，我一直对思政课有着特殊的感情。但这次的体验让我对思政课的理解又有了新的认识。从传统的课堂走出来，我们置身于工厂车间，看到了智能化、数字化生产的奇妙场景。不仅如此，傅老师还安排了深入的研讨环节，让我们有机会与企业高管交流，听取他们对学习的看法和建议。
傅老师总是教育我们：“在学习和成长的道路上，我们可以运用‘跟书学，跟事学，跟人学’的方式。”跟书学是扎实知识的基础，通过阅读书籍、文献，我们可以系统地学习理论知识；跟事学是将理论知识转化为实际能力的关键，通过实践、实习等方式，我们可以增加经验和技能；跟人学则是拓展视野、激发思维的途径，与他人交流合作，我们可以获取更多的观点和启示。在这次研学活动中，我对此有了很深刻的体会。比如，在学校学习中，我了解到物联网在企业生产环节的重要性，通过观察实践，我看到了车间大屏幕实时显示整个工厂的情况。通过DX化采集实时的各产线生产数据、设备稼动状态数据，电量使用数据等等，我明白了物联网如何优化生产流程、提高效率，为企业的数字化转型提供了重要支持。此外，我们还探讨了碳中和在企业的具体应用，通过与企业高管的交流，我了解到了企业在实践中积极推动碳中和战略，采取了高效节能（温度管理）消除浪费，利用可再生能源，进行技术革新等等措施，为可持续发展做出了贡献。这三种学习方式相辅相成，相互促进，能够全面提升个人的学习能力和素质。在交流环节，大场隆幸总经理以“三分、三天、三月”的治学、做事和做人理念，深深地感染了我。在他的观念中，当我们做出决定后，不应该拖延，而是在三分钟内迅速行动，以充分利用时间，解决问题，推动事情向前发展。然后，在接下来的三天内，全力以赴完成任务，确保任务的顺利进行。最后，在持续坚持三个月以上的时间里，我们要保持耐心和恒心，不断积累经验，不断改进和提高。这种方法论不仅强调了行动的迅速和高效，更重要的是着眼于长期发展，鼓励我们不断进取、不断提高，以实现个人和组织的长远目标。
在参观中，我也深刻感受到了企业文化的力量。技术部冉部长将“热情、智慧、和谐”的武藏理念贯穿于整个参观过程，为我带来了丰富的知识和技能，同时也提供了宝贵的成长机会。武藏精密研学作为一次富有意义的研学之旅，为我提供了宝贵的学习机会。在智能化、数字化生产的现场，我不仅感受到了技术的力量，更深刻地思考了拥抱时代、勇立潮头的路径。与企业高管的交流让我明白，学习不仅是知识的积累，更是一种态度和习惯的培养。他们的经历和智慧给了我们极大的启发，让我们更加坚定了前行的方向。这次研学活动不仅教会了我新的知识，更培养了我的学习态度和能力。
感谢傅老师和企业的精心安排，让我们收获颇丰的一天！期待着未来，我将继续努力学习，勇敢前行，成为时代的新生力量！

（作者：中山纪念中学高一（13）班 赖名洋 赖名洋 指导老师: 傅彬）

编辑  翟莉莉 二审 黄汉英  三审 陈浩勤