1600多个学生、1600多件作品……4月13日至4月22日，由中山市五桂山桂南学校主办的第三届美术作品展在三乡镇文化广场举行，展览以“艺术唤醒生命”为主题，作品涵盖了水粉、水墨、综合绘画、版画、剪纸、泥塑、木工、综合材料、纤维等，用简单、朴素的方式呈现出孩子们的稚拙与真诚。

在展览现场，设置了多个展区，各种颜色、材质、造型的作品独具特色，无不彰显出作者的用心。桂南学校校长石磊介绍，这是学校第三次办展，虽然孩子们的作品还算不上完美，但这些都是他们努力学习的结果以及成长的足迹。

“我把这个叫做丑娃娃，你觉得好看吗？”石磊指着一个造型略有些怪异的手作布偶说，孩子们的世界本来就是这样天马行空，他们对于美的理解，是无法用统一的标准来评判和限制的。

石磊说，学校自2018年起便开始实施新美育，把每周45分钟的美术课延长至90分钟，并以工作室的形式，为孩子们提供创作材料和工具，让美术课不再是简单的描摹和拷贝，鼓励孩子们不断地去创作、表达、呈现，目的正是要让孩子们通过9年的沉淀，建立起一套自己的审美标准。

如今，经过3年的实践和探索，成效已经初步显现。石磊明显感觉到，孩子们的作品更加成熟，尤其是油画、线描等作品，技艺技法都有了很大的提升。在石磊看来，新美育的实施，不仅不会“拖后腿”，反而对各个科目的学习具有促进作用，为建立逻辑思维和思考力搭建了很好的途径。

以中年级的学生为例，以前在面对一些难以解决的问题时，他们可能会把“好难，我做不到”挂在嘴边，但经过3年的艺术创作后，他们学会了遇事多思考、探索和尝试，如怎么才能印出好看的版画、怎么样才能捏出自己想要的泥塑。当他们在面对新的挑战时，不再轻易逃避，这是一种内在自信的建立。

石磊介绍，学校的这种教育理念也得了其它学校的认可，最近一年来，陆续有来自珠海的学校前往桂南学校开展交流与合作。他表示，未来学校会继续用这样的理念引导学生，并加入更多与生活有关的课程，让生命充满活力、让生活充满温度。同时，也会坚持搭建展示的平台，让孩子们的作品被更多人看见，得到更多人的认可。

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◆文+/记者 付陈陈 
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