近日，辞旧迎新之际，在南朗小学陈敏华校长等行政领导的倡导、提议下，该校艺术科组开展组织了首届迎新春亲子书画大赛暨传统文化展演活动。

“滋润绿色个性，奠基美好人生。”南朗小学十载春秋，根深叶茂，其中书法、国画等优秀传统文化就是重要组成部分。为营造和谐、文明的校园氛围，提高学生艺术素养，为学生中的书画爱好者提供交流和学习的平台。

“书画同源”是中国书画的术语，意为中国绘画和中国书法关系密切，两者的产生与发展，相辅相成。书画同源，其实这“源”是指本源，是指艺术创造的本质的源——生活、自然。中国书法与绘画源远流长，发扬和传承优秀传统文化是我们义不容辞的责任。根据《义务教育小学语文课程标准2011年版》要求，南朗小学三至六年级开设了毛笔书法课程，国画漫画是在继承本土漫画家方成的基础上为学校的特色，本次亲子书画大赛活动，三至六年级每班各推荐两对书法亲子和一对国画亲子，共126人参与活动。

活动分为两个场地有条不紊进行。书法类亲子活动在学校礼堂，国画类亲子活动在美术室进行。同学们参与热情很高，家长积极配合，不一会儿创造出一幅幅生动有趣的国画，稚嫩的线条，呆萌的墨韵，处处都透着抽象之美。书法类则展现出一对对喜庆的对联，字迹潇洒俊逸、刚健柔美的书法作品。表达了大家对新年的憧憬，对美好生活的追求，展现了学校蓬勃向上的精神风貌。

紧接着是传统文化展演的节目：经典诵读《笠翁对韵》和舞蹈组的《莲》，最后由书法老师柏远平带郭凯熙、陈峻熙两位学生展示大字书法《舞墨丹青》即席挥毫，师生三人在20余米的长卷上泼墨挥毫，吸引了广大师生家长驻足观看，大刀阔斧、翰墨淋漓，一笔一画、一点一块，都使人心醉神迷为之震撼，把本次活动推向高潮。

本次活动，不但把书画文化、民族舞蹈与诗词文化有机地结合起来，而且孩子们学以致用，把艺术与生活结合起来；既弘扬了中华优秀传统文化，又激发了学生的民族文化自信。新的一年里，愿南朗小学的书法教育工作进一步扎稳求实，祝南朗小学的教育教学工作继续行稳致远。

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◆文/通讯员 柏远平
◆图/南朗小学提供
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