如今，越来越重视教育的农牧民家长们，都希望将孩子送到县里条件更好的学校读书。因此近年白玉县城的集中寄宿学校学位需求不断增大。今年扩建工程已进入收尾阶段的第三完全小学（简称“三完小”），建成后可提供3000个学位，满足当地高原农牧民学龄儿童到县城集中接受优质教育的需求。

虽然只是一所小学，但当记者来到这所学校时，才惊叹于这小学的“大”。学校依山而建，十多栋楼房错落有致分布在不同的区域，占地总面积54000多平方米。广东投入的援建资金共修建教学楼5栋、学生宿舍4楼和食堂服务中心1栋。

▲白玉县第三完全小学。

▲学校宿舍内部。

实木的架子床、全新的被褥、多格的柜子，采访当天下午，校长高鑫元带着记者参观了学校新建的宿舍楼。8人间的宿舍里，还有放杂物的阳台，暖暖的阳光透过玻璃窗户照进来。高鑫元说，现在宿舍的条件比以前好多了。不仅空间宽敞，还建设有地暖、公共澡堂等。以前学校只有很小的洗澡房，许多师生一周都轮不到洗一次澡。“当时建设原学校时，规划规模是800名学生。现在老百姓送子女来县里读书的积极性越来越高，现在实际在校生都1200人了。”

▲小学食堂内部。

对于三完小的援建，中山市除了投入资金建设项目，还展开了教育交流。中山市港口镇中心小学与学校签订了帮扶协议，并成功开展“手拉手心连心·为祖国喝彩”联谊活动。去年，港口镇红十字会和港口镇中心小学捐赠善款用于为三完小的学生购买冬装校服。

▲周荣健。

有着10年教学经验的语文老师周荣健，见证了学校条件不断改善，也成为学校首位到中山的交流者。他说刚进校时，教室的电器只有灯泡，根本不敢相会有电器化设备。如今在各方援建下，教室已用上了第三代的多媒体一体机。

▲宽敞的课室。

但先进的硬件，需要有更先进的教育理念匹备。周荣健去年就到中山港口镇中心小学挂职一年。从高原到沿海，他在教育方法与理念上都有了新的视角。“硬件已不会相关太远。如两间学校都有图书角，不缺图书。但港口中心小学的师生自主阅读的积极性更高，他们还常组织各种阅读分享活动，让孩子真正爱上阅读、热爱自主学习，语文才能有质的飞跃。”读万卷书不如行万里路。在中山的一年里，他到许多学校参观交流，回到高原学校后他将这些见闻与孩子们分享。“教育援建，让我得以提升了自己。我以自己为引子，鼓励我的学生们更主动学习，走出高原大山，去见识更广宽的世界。”

▲中山援川干部尹健。

白玉县委常委、副县长、中山援川干部尹健表示，自2015年以来，广东中山对口援建白玉县教体系统项目共计7个，总投资9430万元。除了用于寄宿学校的建设，还改善了河波乡中心小学的教学环境和教学条件。搭建了县智慧教育中心的校园安防、教学管理、远程会议系统，大幅提升了白玉县教育的现代化建设和发展水平。援建的白玉县“三完小”项目，还被四川省编入“川浙川粤东西部扶贫协作典型案例”。

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◆文+/记者 陈慧
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