中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小学生推介好书。本期由朗晴小学学生白蕴子涵作为讲书小达人推介好书《青草湾》。

今年读四年级的白蕴子涵是一位爱阅读的文静女孩。爸爸每次回首她的成长历程，都忍不住夸妈妈给她的阅读启蒙。爸爸认为，是长期的阅读帮助子涵获得满满的自信，让她成长为一个善良儒雅的孩子。

在子涵小时候，妈妈经常给她读绘本故事。每一次，她听着听着就睡着了。第二天醒来，她却仍然记得睡前绘本故事的情节，追问着妈妈后面的故事。当妈妈的回复未能满足她的“兴趣”时，她就自己“看”绘本。从一开始不认识汉字，只能看精美的图片，到后面认识了部分汉字，能连蒙带猜地“阅读”绘本，子涵的阅读兴趣明显被激发出来了。

为了让她保持阅读兴趣，爸爸妈妈在她房间的衣柜旁设置了书柜，书柜里陈列的都是她喜欢的图书。上小学后，爸爸给她添置了书桌，书桌上摆放了一些适合她阅读的好书。此外，家里的客厅里也设计了放置图书的架子，爸爸妈妈偶尔还会从网上选购一些好书，对书架上的书籍进行不定期地更新。可以说，书香洋溢着子涵家里的每一个空间。

周末，爸爸通常会带她去博雅书店“逛逛”和“看看”。每次，当子涵兴致勃勃地留在博雅书店阅读感兴趣的好书时，爸爸就趁机到附近去逛商场，直到几个小时后才来接她去吃饭。爸爸告诉记者，除了在书店看书，子涵也喜欢跟身边几个爱阅读的小伙伴交换书籍阅读。正是因为觉得阅读十分有趣，在选择周末兴趣班时，子涵索性报读了阅读培训班。“阅读培训班很有用，老师通过一种新角度引导孩子深度阅读一本书。”子涵爸爸介绍，阅读培训教会子涵从不同角度去品读一本好书，去思考书中的故事和主题意义。

因为喜欢阅读，子涵积极参与班级的阅读活动，爸爸妈妈也积极配合班级家委一起选购班级的图书。记者了解到，从绘本漫画到文学名著，几年来子涵阅读了各种各类的好书，包括《小故事大道理》《西游记》《中国神话故事》《成语故事》《一百个孩子的中国梦》等。

读《青草湾》有感

中山市朗晴小学

四（3）班   白蕴子涵

指导老师：张哲

最初拿起这本书，是因为“青草湾”这个美丽而富含诗意的名字。但真正让我喜欢的却是书中描写的那个无忧无虑的童年和治愈心灵的故事。

这本书描写了小男孩东方、老母鸡芦花和小伙伴们一起成长的快乐时光。他们一起经历了很多的事情，一起荡秋千、一起磕鸡蛋、一起捉知了、一起抓萤火虫、一起帮五奶奶治眼病，他们的欢笑装满了每一个白昼和夜晚。

快乐伴随着他们成长，也让东方遇到了一次最艰难的选择——邻居五奶奶生了一场重病，要用上了年纪的老母鸡炖药喝，但胡同里只有东方家才有上了年纪的老母鸡，可是芦花不只是一只老母鸡，还是陪伴东方一起长大的好伙伴，东方自然万分不舍。可是，东方的姥姥还是叫东方把芦花带到了五奶奶家。

那天，东方心里有说不出的纠结。

可是，第二天东方却发现芦花还活着。

原来，五奶奶知道东方和芦花从小就一起长大，早就有了深厚的感情，不忍心伤害它，于是邻居们一起凑了点钱，到集市上买了另一只老母鸡，炖药给五奶奶喝了。东方高兴坏了，含着泪水紧紧的抱住了芦花笑了起来。

看到这里，我仿佛也正抱着芦花，跟东方一起开心地笑起来。在那一刹那，我似乎还感受到凉爽的风轻抚过我的脸，还带来一缕缕中药的清香。

《青草湾》这本书能让人品味到善良带来的快乐和幸福。故事里的每一个人都用最大的善意去面对身边的人：东方为了五奶奶失去了伙伴，而邻居们为了东方又救回了芦花。这个看似简单的故事里无处不在的闪烁着人性的光辉，读罢《青草湾》我有如沐春风的酣畅，如饮甘露的温暖。

【策划/统筹】林燕英

【采写】林燕英

【编导】郑建玲

【摄制】杨珊

【设计】余彬灵 

【协办】小葱阅读 

见习编辑  梁泳珊      二审 黄凡       三审 向才志